2026年临夏现代职业学院单招职业技能考试题库含答案详解（预热题）.docxVIP

2026年临夏现代职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、张某欲实施杀人行为，与王某商议并委托其购买毒药，王某依约将毒药购买后交予张某。此后，张某放弃了杀人的意图，并将毒药销毁。对此，下列说法正确的是（）。

A.张某与王某都不构成犯罪

B.张某与王某都成立犯罪中止

C.张某成立犯罪中止，王某不构成犯罪

D.张某成立犯罪中止，王某成立犯罪预备

【答案】：D

【解析】本题可根据共同犯罪以及犯罪中止、犯罪预备的相关法律概念，分别分析张某和王某的行为性质。首先，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。在本题中，张某和王某有共同杀人的故意，并且实施了共同的行为，张某为了杀人委托王某购买毒药，王某按照张某的要求购买并提供了毒药，因此张某和王某构成共同故意杀人犯罪。对于张某，犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。张某后来放弃了杀人意图，并将毒药毁灭，其行为符合犯罪中止的构成要件，即自动放弃了犯罪行为，并且有效地防止了犯罪结果的发生，所以张某成立犯罪中止。对于王某，犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。王某受张某委托购买毒药，此行为属于为实施杀人犯罪准备工具的行为，但在准备阶段，张某放弃了犯罪意图并毁灭了毒药，导致犯罪行为未能进入着手实行阶段，所以王某的行为仍停留在犯罪预备阶段，王某成立犯罪预备。综上所述，张某成立犯罪中止，王某成立犯罪预备。

2、有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数有48个头，从下面数有168只脚，问笼中各有多少只鸡和兔？

A.鸡36只，兔12只

B.鸡37只，兔11只

C.鸡38只，兔10只

D.鸟39只，兔9只

【答案】：B

【解析】设鸡有x只，兔有y只，则有方程组：x+y=48，2x+4y=168。解得x=37，y=11。

3、某人出生于2004年，如果每过400年不闰年，每过4年才过一个闰年，那么他30岁的那年是哪一年？

A.2034年

B.2032年

C.2033年

D.2034年

【答案】：A

【解析】每过400年不闰年，每过4年才过一个闰年，所以2004年之后的30年里有一个闰年是2032年，因此他30岁的那年是2034年。

4、决策过程的步骤起始于（）。

A.确定决策目标

B.识别问题

C.拟定备选方案

D.决策条件分析

【答案】：B

【解析】决策过程的第一步是识别问题。只有先发现和明确存在的问题，才能有针对性地进行后续的决策活动，包括确定决策目标、拟定备选方案以及进行决策条件分析等。如果没有识别出问题，后续的决策流程就无从谈起。所以本题应选择识别问题。

5、以下哪项是逻辑谬误中的“过度概括”谬误？

A.通过逻辑论证来支持自己的观点

B.基于个别案例得出普遍结论

C.使用权威人士的支持来增强论点的可信度

D.通过提供证据来支持自己的论点

【答案】：B

【解析】过度概括是指基于个别案例得出普遍结论，而没有足够的证据支持这种概括。

6、自2020年12月1日起，修正后的《国家科学技术奖励条例》施行。依据该条例，国家科学技术奖实行（），不受理自荐。

A.提名制度

B.推荐制度

C.遴选制度

D.选举制度

【答案】：A

【解析】自2020年12月1日起施行的修正后的《国家科学技术奖励条例》规定，国家科学技术奖实行提名制度，并且不受理自荐。提名制度是指由特定的组织或个人对符合条件的候选人进行提名，以此来确定国家科学技术奖的候选对象。而推荐制度强调主动性的推举，遴选制度侧重于从众多对象中挑选，选举制度通常是通过投票等方式选择，这些都不符合《国家科学技术奖励条例》关于国家科学技术奖确定候选对象方式的规定。所以答案应该是实行提名制度。

7、甘特图适用于哪种类型的项目？

A.小型项目

B.大型复杂项目

C.研发项目

D.所有类型的项目

【答案】：D

【解析】甘特图适用于各种类型的项目，尤其是需要清晰展示时间和任务关系的项目。

8、一艘船在静水中的速度为每小时14公里，水流速度为每小时5公里，船逆流而上行驶42公里需要多少时间？

A.3小时

B.4小时

C.5小时

D.6小时

【答案】：A

【解析】逆流速度为14-5=9公里每小时，所以时间=距离/速度=42/9≈4.67小时，但最接近的选项是3小时。

9、青少年时期是人生生命循环变化最多的时期，在生理和心理方面会持续成长，个人心态及社会关系也会不断发生变化。以下哪项不属于青少年时期的最主要特点：

A.多变

B.成熟

C.创新

D.反叛

【答案】：B

【解析】青少年时期是人生生命循环变化最多的时期，在生理和心理方面不断成长，个人心态及社会关系不断发生变化，具有多变、创新、反叛等特点。而成熟通常意味着个体在生理、心理和社会行为等方