2026北京科技职业大学招聘34人备考题库（第一批）及答案详解（夺冠）.docxVIP

2026北京科技职业大学招聘34人备考题库（第一批）

第一部分单选题(50题)

1、下列公文文种中，适用于平行机关单位之间和不相隶属机关单位之间商洽工作、联系有关事宜的是（）。

A.通知

B.函

C.公告

D.请示

【答案】：B

【解析】适用于平行机关单位之间和不相隶属机关单位之间商洽工作、联系有关事宜的公文文种是函。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。请示适用于向上级机关请求指示、批准。所以正确答案是函。

2、事业单位现行的（）与管理岗位中的七级职员岗位相对应。

A.处级副职

B.处级正职

C.科级正职

D.科级副职

【答案】：C

【解析】在事业单位岗位设置中，管理岗位分为10个等级。其中，七级职员岗位对应的是处级副职。处级正职对应的是六级职员岗位，科级正职对应的是八级职员岗位，科级副职对应的是九级职员岗位。所以事业单位现行的处级副职对应管理岗位中的七级职员岗位。

3、2020年7月，为规范个别竞赛在组织过程中暴露出的问题，教育部办公厅日前印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》，要求坚持（）导向，加强维护教育公平，进一步规范竞赛管理工作，坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为。

A.素质教育

B.应试教育

C.自然教育

D.法制教育

【答案】：A

【解析】本题主要考查教育部办公厅印发的《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》的相关导向内容。首先，素质教育强调培养学生的综合素质和创新能力，注重学生的全面发展。规范面向中小学生的全国性竞赛活动管理，坚持素质教育导向，能够引导竞赛活动真正服务于学生的成长和发展，避免竞赛沦为单纯的应试工具，同时也有助于维护教育公平，防止参赛造假等不良行为，符合通知中加强竞赛管理、促进教育健康发展的要求。应试教育主要侧重于通过考试来衡量学生的学习成果，可能会导致学生为了考试成绩而参加竞赛，背离了竞赛活动应有的教育意义，与通知中规范竞赛管理、维护教育公平的理念不符。自然教育主要关注的是让学生亲近自然、了解自然，培养学生对自然环境的认知和保护意识，这与规范竞赛活动管理、防止参赛造假以及维护教育公平的核心任务并无直接关联。法制教育主要是对学生进行法律知识和法律意识的培养，虽然在竞赛活动中也需要遵守法律法规，但它并非本次通知所强调的核心导向，通知重点在于引导竞赛活动符合素质教育的要求，促进教育公平。综上，答案是坚持素质教育导向。

4、下列有关报告的描述不正确的是：

A.事后行文

B.上行文

C.陈述性语言为主

D.相关上级单位必须回复

【答案】：D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。它是事后行文，通常在工作完成或情况发生后向上级汇报，所以事后行文的描述是正确的。报告属于上行文，是下级机关向上级机关行文的文种，因此上行文的描述是正确的。报告主要是陈述事实、情况、问题等，以陈述性语言为主，这一描述也是正确的。而报告不需要上级单位必须回复，上级可根据情况决定是否进行反馈，“相关上级单位必须回复”这一描述不正确。所以答案是相关上级单位必须回复这种说法错误。

5、实施区域协调发展战略是新时代国家重大战略之一，是贯彻新发展理念、建设现代化经济体系的重要组成部分。以下建立区域协调发展新机制的原则不正确的是（）。

A.坚持区别对待与公平竞争相结合

B.坚持政府主导与市场引导相结合

C.坚持中央统筹与地方负责相结合

D.坚持继承完善与改革创新相结合

【答案】：B

【解析】在建立区域协调发展新机制时，应坚持的原则是市场主导与政府引导相结合。市场在资源配置中起决定性作用，发挥市场主导作用能够提高资源配置效率和经济发展活力；同时政府要发挥好引导作用，加强和优化公共服务、保障公平竞争、加强市场监管等。而“政府主导与市场引导相结合”的表述颠倒了市场与政府的角色定位，是不正确的。坚持区别对待与公平竞争相结合，能考虑到不同区域的实际情况，在公平竞争的环境下，对不同发展水平和特点的区域采取有针对性的政策措施，促进各区域合理竞争与协同发展。坚持中央统筹与地方负责相结合，中央从宏观层面进行统筹规划，制定统一的政策和战略方向；地方则根据自身实际情况负责具体实施，发挥地方的积极性和主动性，确保区域协调发展战略能够有效落实。坚持继承完善与改革创新相结合，在总结以往区域发展经验的基础上，继承行之有效的政策和机制；同时根据新时代的发展要求，进行改革创新，以适应不断变化的经济社会发展形势。所以不正确的原则是坚持政府主导与市场引导相结合。

6、记叙文是一种以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变