ByYushen《春天在哪里》鲁教版(2024)小学美术一年级下册第一单元
ByYushen核心素养目标审美感知:能通过欣赏《春到西藏》《春风又绿江南岸》《雏鸭》等艺术作品,感知作品中丰富的色彩(如嫩绿、桃红)、变化的线条(如疏密穿插的柳枝)和生动的形象(如雏鸭、花朵),感受其中蕴含的春天美感与生机。艺术表现:能尝试运用中国画工具,通过控制笔墨表现点、线的变化(如大小不同的点、疏密穿插的线),表达对春天的初步感受。能大胆使用“抹、点、涂”等湿纸巾蘸颜料的技法,结合对不同色彩的选择与搭配,表现春天里的景象。创意实践:能借鉴艺术家(如吴冠中、娄师白)及教材中学生作品的创作思路与表现方法,运
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