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一班级数学上下教案
本节课规定同学对整时生疏，是同学建立时间概念初次尝试，也为后来时、分教学奠定了根底。教材在编写上留心从同学生活阅历动身，一起看看一班级数学上下教案!欢送查阅!
一班级数学上下教案1
?比较数大小?：
教学内容：教科书第37-38页内容。
教学目：
1、经受比较100以内数大小过程，把握比较100以内数大小措施。
2、深入体验数学与平常生活亲热联络。培育学问迁移和抽象概括力量。
教学重点：
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一班级数学上下教案
本节课规定同学对整时生疏，是同学建立时间概念初次尝试，也为后来时、分教学奠定了根底。教材在编写上留心从同学生活阅历动身，一起看看一班级数学上下教案!欢送查阅!
一班级数学上下教案1
?比较数大小?：
教学内容：教科书第37-38页内容。
教学目：
1、经受比较100以内数大小过程，把握比较100以内数大小措施。
2、深入体验数学与平常生活亲热联络。培育学问迁移和抽象概括力量。
教学重点：
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