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- 2026-02-15 发布于河南
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授课教案首页
2010—2011学年第一学期
科技工程学院生物技术系(部)生物技术及应用教研室
课程名称化学综合1任课教师章宇宁
理论教学√课内实践□理实一体□习题复习□
授课形式课时安排2
考核评价□其他活动□
授课日期9月1日9月2日月日月日
序
2
号
授课班级10生物技术10食品安全
教学内容:
化学反应速率的定义和影响因素
教学目标:
(1)使学生明确“化学反应速率反映化学反应快慢”这一基本概念
(2)学会比较同一反应不同情况下化学反应速率的快慢
(3)了解影响化学反应速率的各个因素
(4)学会判断外界因素改变对化学反应速率的影响
重点难点及解决方法:授课地点:分析化学实验室/教室202
本课的重点难点为:(1)比较同一反应不
同情况下化学反应速率的快慢;(2)外界教学媒体:多媒体设备
因素改变对化学反应速率的影响设备及材料:
拟通过举实际现象例和例题使学生明确此
概念。其它资源:
学习效果评价方式:作业和思考题:
下节课小测验
课后小结:
同学对浓度、温度和催化剂对反应速率的影响理解、记忆较深刻,但对压力对反应
速率的影响感觉较难。同学对化学反应速率的经验方程理解记忆有一定困难。在反复
强调并介绍例题前,多数同学不会比较同一反应不同条件下反应速率的快慢。
填表说明:1.序号,指该课程授课的顺序号,应与授课计划一致;2.授课形式在相应的选项打“√”。
授课教案
方法及
教学内容及过程时间分配
手段
1.化学反应速率的定义5min课件演示
【PPT】
化学反应速率:一定条件下单位时间内某化学反应的反应物或生成物浓度
的变化。
[对于反应A+B→Y+Z,用一般形式表示的一段时间内的平均反应速率]
【讲述】
【板书】介绍符号Δ的意义和计算方法(末态-初态)。
强调习惯上反应速率取正值,因此对于用反应物浓度变化表示的反应速率,
应加负号以保证结果为正值。
【PPT】
以合成氨反应为例说明不同物质平均反应速率的具体表示方法
2.化学计量数与化学反应速率的关系8min课件演示
【PPT】
仍以合成氨反应为例
对于配平的反应aA+bB→yY+zZv(A):v(B):v(Y):v(Z)=a:b:y:z
【讲述】
强调表达一化学反应的反应速率时必须标明所指物质
不同物质间反应速率的比例关系符合其化学计量数之比,由此可在不同物
质表示的化学反应速率间进行换算
3.平均速率与瞬时速率
5
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