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小学生流行音乐素养培养与审美能力提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生流行音乐素养的培养及其审美能力的提升策略。通过对流行音乐素养和审美能力的概念阐述，分析当前小学音乐教育中存在的问题，提出相应的教育策略，以期为我国小学音乐教育改革提供有益参考。

关键词：小学生，流行音乐素养，审美能力，教育策略

一、概念阐述

（一）流行音乐素养

1.流行音乐素养的定义

流行音乐素养，指的是个体对流行音乐的认知、理解、欣赏和创作能力。它包括音乐知识、音乐技能、音乐情感和音乐价值观等方面。对于小学生而言，流行音乐素养的培养有助于提高他们的音乐审美能力，丰富他们的精神世界。

2.流行音乐素养的内涵

（1）音