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2025年小学科学实验报告评分卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

试卷内容

一、基础部分

1.小明想探究种子的发芽是否需要光。他选用了两粒相同的种子，分别放在两个同样大小的塑料杯里，杯中装入等量的湿润棉花。他将其中一个杯子用不透明的纸盒罩住，放在黑暗处；另一个杯子放在有光的地方。几天后，他观察到甲杯的种子发芽了，乙杯的种子没有发芽。为了使这个实验更加严谨，小明在设计实验时应该确保除了（）这个条件不同外，其他条件都相同。

2.在“观察绿豆种子发芽”的实验中，小丽记录了绿豆种子每天的变化。第三天，她发现种子裂开了，里面长出了白色的嫩芽。这个现象说明绿豆种子发芽需要（）。

3.小华在做“溶解”实验时，发现食盐在水中溶解得很快，而沙子则没有溶解。这个实验现象说明食盐和沙子在水中的（）不同。

4.小明用放大镜观察树叶，发现树叶表面有许多细小的气孔。他通过查阅资料知道，这些气孔是植物进行（）的重要通道。

5.小红想测量一杯水的温度，她应该使用（）来测量。

二、过程与记录部分

6.请根据以下实验步骤，回答问题。

小红想探究不同材料的物体是否会影响物体下落的快慢。她找来了两个小球，一个是木球，一个是铁球。她将这两个小球从同一高度、同时松手释放，观察它们下落的速度。

(1)小红在这个实验中，要研究的变量是（）。

(2)她是通过观察（）来比较两个小球下落快慢的。

(3)小红这个实验的设计方案（填“合理”或“不合理”），原因是（）。

7.小明在“研究影响蒸发快慢的因素”实验中，做了以下操作：

*他将少量水分别倒入两个盘子中，一个盘子的水面较大，另一个盘子的水面较小。

*他将两个盘子都放在教室的同一个地方，没有加盖。

*他观察了一段时间，发现水面较小的盘子里的水蒸发得更快。

(1)小明这个实验中，他通过改变（）这个条件，来研究蒸发快慢的变化。

(2)除了水面大小，影响水蒸发快慢还有哪些因素？（至少写出两点）

三、分析与结论部分

8.小丽做了“比较植物吸收水分的方式”的实验。她将一株植物的一根枝条剪断，将断口浸入红墨水中，几小时后取出，发现枝条内部的导管被染红了。这个实验现象说明植物主要依靠（）吸收水分。

9.小明发现，在炎热的夏天，洒在地面上的水很快就蒸发了，但在寒冷的冬天，洒在地面上的水却不容易蒸发。根据你学过的知识，解释一下为什么会出现这种现象。

10.小红在实验报告中写道：“我种了一颗种子，它发芽了，所以我得出结论：种子发芽只需要水。”你认为小红的结论（填“正确”或“不全面”），理由是什么？如果要让结论更全面，小红还需要补充哪些方面的探究？

四、反思与交流部分

11.在“制作简易潜望镜”的实验中，小华和小丽是一个小组。实验成功后，小华说：“我们通过两块镜子反射光线，看到了镜子后面的东西，潜望镜真有趣！”小丽补充道：“是的，而且我们还需要考虑如何让看到的图像更清晰，比如调整两块镜子的角度。”从这个小组的交流中，可以看出小丽在实验中表现出了（）的科学态度。

12.你在本次科学实验活动中遇到了哪些困难？你是如何解决这些困难的？通过这次实验，你有什么收获或感想？

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试卷答案

一、基础部分

1.光

2.水

3.溶解性

4.吸收二氧化碳（或呼吸）

5.温度计

二、过程与记录部分

6.(1)材料是否相同（或不同材料）

(2)下落的速度（或快慢）

(3)不合理；原因是没有控制两个小球从同一高度同时释放，变量不止一个（或没有控制变量）。

7.(1)水的表面积（或面积）

(2)水的温度、空气流动速度、是否加盖等（任写两点）

三、分析与结论部分

8.根（或根毛）

9.夏天温度高，水分子运动快，蒸发快；冬天温度低，水分子运动慢，蒸发慢。

10.不全面；理由是种子发芽除了需要水，通常还需要光（或不需光）、适宜的温度等条件。如果要让结论更全面，小红还需要探究光、温度等因素对种子发芽的影响。

四、反思与交流部分

11.实事求是、善于反思、注重细节（任写一点）

12.（略，评分应关注学生是否能描述遇到的困难、解决方法以及真实的收获感想）