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第一部分单选题(50题)

1、学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。下列属于学习迁移的是()。

A.小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家

B.某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高

C.小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会

D.某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快

【答案】：C

【解析】学习迁移定义的要点是一种学习对另一种学习的影响，这种影响来自学习者已有知识经验、技能、态度等。小王对绘画产生兴趣是“受父亲影响”，不是受自身已有技能的影响，所以不符合学习迁移的定义。某大学生改变学习环境之后学习效率提高，某学生在老师和同学的帮助下提高学习成绩，这两种情况都没有体现出“一种学习对另一种学习的影响”，不符合学习迁移的定义。小芳很快学会拉小提琴是受已经会拉二胡的影响，符合学习迁移的定义。

2、马克思主义哲学认为，世界在本质上是（）。

A.各种实物的总和

B.物质和精神的统一

C.多样性的物质统一

D.主观与客体的统一

【答案】：C

【解析】马克思主义哲学坚持彻底的唯物主义一元论，认为世界在本质上是多样性的物质统一。世界的统一性在于它的物质性，物质是世界的本原。物质世界的统一性是多样性的统一，而不是单一的、无差别的统一。选项所描述的各种实物的总和，这种表述没有准确把握世界本质，没有体现出世界本质是物质这一核心内涵，并且实物总和的说法比较片面，没有涵盖物质存在的各种形式和本质特性。物质和精神的统一，马克思主义哲学认为物质是第一性的，精神是第二性的，精神是物质的产物和反映，将世界本质归结为物质和精神的统一混淆了物质和精神的关系，违背了唯物主义一元论。主观与客体的统一，主观和客体是认识论的一对范畴，主观是指人的意识、观念等，客体是指客观存在的事物。主观与客体的统一主要强调在认识和实践过程中主体和客体的相互作用和相互关系，它不是对世界本质的规定。综上，正确答案是世界在本质上是多样性的物质统一。

3、哲学的基本问题是（）

A.物质和意识的关系问题

B.物质和运动的关系问题

C.物质和时间空间的关系问题

D.自然和社会的关系问题

【答案】：A

【解析】哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，因该问题贯穿哲学发展始终，规定了哲学的基本性质和方向，是解决其他哲学问题的前提和基础，所以此为正确答案。

4、刚大学毕业的晓芳在单位附近租了一间房屋，每月向房东支付2000元房租。这2000元执行了货币的（）。

A.支付手段职能

B.流通手段职能

C.价值尺度职能

D.贮藏手段职能

【答案】：A

【解析】该题考查货币职能相关知识。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，通常表现为商品标价；流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，其特点是一手交钱、一手交货；贮藏手段是货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能；支付手段是货币作为独立的价值形式进行单方面运动（如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等）时所执行的职能。在本题中，晓芳每月支付房东房租，并非即时的一手交钱一手交货的交换，而是延期支付的形式，符合支付手段职能的特征。所以2000元房租执行的是货币的支付手段职能。

5、马克思恩格斯进一步发展和完善了的英国古典经济学理论是()

A.辩证法

B.历史观

C.劳动价值论

D.剩余价值论

【答案】：C

【解析】马克思恩格斯进一步发展完善的英国古典经济学理论是劳动价值论。英国古典经济学奠定了该理论基础，马克思恩格斯在此之上进行革新与拓展，使其更科学。

6、下列处理方法中，正确的是（）。

A.洒出的酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖

B.图书档案起火时，用高压水枪喷水灭火

C.用明火检查天然气管线是否漏气

D.皮肤不慎沾到浓硫酸时，立即涂大量浓氢氧化钠溶液

【答案】：A

【解析】洒出的酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖是正确的处理方法。湿抹布既能隔绝空气，又能降低温度，从而达到灭火的目的。图书档案起火时，用高压水枪喷水灭火会损坏图书档案，应使用二氧化碳灭火器灭火，这样可以减少对图书档案的损害。用明火检查天然气管线是否漏气非常危险，因为天然气是易燃易爆气体，遇明火可能会引发爆炸，应使用肥皂水等方法检查是否漏气。皮肤不慎沾到浓硫酸时，不能立即涂大量浓氢氧化钠溶液，