2026四川乐山市犍为县第一批就业见习岗位及招募见习人员58人备考题库带答案详解ab卷.docxVIP

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2026四川乐山市犍为县第一批就业见习岗位及招募见习人员58人备考题库带答案详解ab卷.docx

2026四川乐山市犍为县第一批就业见习岗位及招募见习人员58人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、乡村振兴是包含产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、()的全面振兴。

A.教育振兴

B.科教振兴

C.组织振兴

D.医疗振兴

【答案】:C

【解析】乡村振兴战略是一项全面而系统的工程,涵盖了农村经济社会发展的各个方面。产业振兴是乡村振兴的物质基础,人才振兴是乡村振兴的关键因素,文化振兴为乡村振兴提供精神动力,生态振兴是乡村振兴的内在要求,而组织振兴则是乡村振兴的根本保障,为乡村各项事业发展提供坚强的组织支撑。教育振兴、科教振兴、医疗振兴虽然对于乡村发展也具有重要意义,但并非是与产业、人才、文化、生态并列的乡村全面振兴的关键组成部分。所以乡村振兴是包含产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的全面振兴。

2、适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文种类是()。

A.公报

B.通告

C.公告

D.通知

【答案】:C

【解析】在公文的种类里,公报主要是用于公布重要决定或者重大事项。通告是在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。所以适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文种类是公告。

3、在工业化过程中,随着农村富余劳动力向非农产业的逐步转移,农村富余劳动力将逐渐减少。面对这一趋势,企业应该()。

A.勇于承担社会责任,完善失业保险制度

B.不断提高劳动生产率,提高企业竞争力

C.与员工协商薪酬,不断提高劳动者待遇

D.完善就业机制,加强员工职业技能培训

【答案】:D

【解析】由农村富余劳动力“逐步转移,逐渐减少”可知,这部分劳动力在工业化过程中会不断进入企业工作。这种情况下,企业要做的是对这部分职员进行职业技能培训,以保证他们能更好地面对竞争。

4、地处库车与拜城之间的克孜尔千佛洞,其卓越的艺术成就主要集中体现在两个方面:一是洞窟内色彩斑斓、美轮美奂的壁画,二是别具一格的洞窟建筑。古()在绘制大量佛神故事时,巧妙地将现实生活里的人和事、爱与恨或直接或间接地呈现在画面之上。

A.焉耆人

B.楼兰人

C.龟兹人

D.于阗人

【答案】:C

【解析】本题主要考查与克孜尔千佛洞相关的文化历史知识,关键在于明确绘制克孜尔千佛洞壁画的古代人群。克孜尔千佛洞位于库车和拜城之间,是古龟兹国的一处石窟寺群。古龟兹人在克孜尔千佛洞绘制了大量佛神故事壁画,并且巧妙地将现实生活中的人和事、爱与恨直接或间接地反映在画面上。焉耆人主要活动于焉耆地区,其文化艺术成果主要集中在当地特定的区域,并非克孜尔千佛洞壁画的主要创作者。楼兰人生活在罗布泊地区,有其独特的文化和历史遗迹,但与克孜尔千佛洞的壁画创作并无直接关联。于阗人主要活跃在于阗地区,其文化艺术表现形式与克孜尔千佛洞所在地区的文化艺术风格不同,并非该洞窟壁画的创作者。综上,正确答案是古龟兹人。

5、自然人享有民事权利和承担民事义务的资格被称为民事权利能力。依据我国法律规定,自然人民事权利能力始于()。

A.出生

B.14岁

C.16岁

D.18岁

【答案】:A

【解析】自然人的民事权利能力,是自然人依法享有民事权利和承担民事义务的资格。依据我国法律规定,自然人的民事权利能力始于出生,终于死亡。出生是自然人取得民事权利能力的唯一法定事实。14岁、16岁以及18岁在法律上主要与自然人的民事行为能力相关,并非民事权利能力开始的时间节点。如18周岁以上的自然人为完全民事行为能力人;16周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人;8周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人等。所以自然人民事权利能力始于出生。

6、起草公文时,必须遵循公文行文的适用范围,是指()

A.公文的行文种类

B.公文的行文语言

C.公文的行文程序

D.公文的行文格式

【答案】:A

【解析】起草公文时,行文适用范围主要指的是公文的行文种类。不同的公文行文种类适用于不同的范围和场景,它明确规定了公文的使用情境和针对对象等。而行文语言主要关注公文表达的规范、准确、简洁等特性;行文程序侧重于公文从起草、审核、签发到印发等一系列流程的规定;行文格式则是对公文的外观样式、排版等方面的规范。所以起草公文时必须遵循的行文适用范围指的是公文的行文种类。

7、在行政管理过程中,行政领导者采用启发、诱导等方法,促使下属接受并贯彻自身意图的领导方式属于()。

A.强制命令方式

B.榜样示范方式

C.物质激励方式

D.疏导教育方式

【答案】:D

【解析】该题描述的是行政领导者运用启发、诱导等方法让下属接受并贯彻自己意图的领导方式。强制命令

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