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2026云南普洱市墨江县人民政府征兵办公室聘用人员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、所有权的基本职能包括占有、使用、收益、处分，其中带有根本性的一项权能是（）。

A.占有

B.处分

C.收益

D.使用

【答案】：B

【解析】所有权是指所有人依法对自己财产所享有的占有、使用、收益和处分的权利。占有是指对财产的实际控制，它仅是所有权人对财产进行使用和处分等行为的基础条件，但并不决定财产的最终命运。使用是指按照财产的性能和用途加以利用，是为了实现财产的使用价值，然而它同样没有改变财产的归属和性质。收益是通过对财产的利用而获得经济利益，这也是基于财产本身的使用等派生出来的权益。而处分是指所有人对财产进行处置，决定财产在事实上或法律上的命运，包括将财产转让、消耗、赠予等。处分权是所有权内容的核心和带有根本性的一项权能，因为它直接体现了所有人对财产的支配，决定了财产的最终归属和命运。所以带有根本性的一项权能是处分。

2、2018年4月23日，人社部介绍《关于推行终身职业技能培训制度的意见》有关情况。国家将推行终身职业技能培训制度，其中“终身”二字是该意见的一大特色和亮点，终身的核心是（）。

A.培训对象的覆盖上是城乡全体劳动者，包括就业人员和准备就业人员

B.就业培训的补贴要覆盖终身职业生涯

C.技能评价激励要覆盖培训全过程

D.提供全方位的服务保障

【答案】：B

【解析】该题主要考查对国家推行终身职业技能培训制度中“终身”核心的理解。国家推行的终身职业技能培训制度，“终身”体现在时间和空间上的全面覆盖。从时间维度看，强调贯穿劳动者整个职业生涯；从空间维度看，涉及劳动者个体及培训的各个环节。培训对象覆盖城乡全体劳动者，包括就业人员和准备就业人员，这体现的是培训对象范围的广泛性，并非“终身”的核心内涵，重点在于人员的全面性，而不是时间上的终身概念。技能评价激励覆盖培训全过程，主要侧重于培训过程中的激励机制，关注的是培训过程中如何对劳动者进行评价和激励，与“终身”在时间上贯穿职业生涯的核心关联不大。提供全方位的服务保障，强调的是为职业技能培训提供的服务层面的支持，确保培训能够顺利开展，并非针对“终身”在职业技能培训制度中的核心含义。就业培训的补贴要覆盖终身职业生涯，突出了“终身”这一关键要素，意味着在劳动者的整个职业生涯中，都能享受到就业培训补贴，体现了职业技能培训在时间上的连续性和贯穿性，符合“终身”的核心要义。综上，正确答案为就业培训的补贴要覆盖终身职业生涯。

3、食品安全的实现,必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的相互协调配合,才能确保政府进行有效的管理。但是,如果没有健全的监督制约机制,是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出()。

A.要想健全监督制约机制,必须有政府的有效管理

B.没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全

C.有了政府各部门之间的相互协调配合,就能实现食品安全

D.一个不能进行有效管理的政府,即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

【答案】：B

【解析】题中三个命题，翻译成逻辑语言如下：第一，若“实现食品安全”，那么一定有“政府进行有效的管理”；第二，若“政府进行有效的管理”，那么一定有“政府各部门之间相互协调配合”；第三，若没有“健全的监督制约机制”，那么一定没有“政府各部门之间相互协调配合”。由此可以推出，如果“实现食品安全”，那么就有“健全的监督制约机制”，这是一个充分条件假言命题。根据充分条件假言命题的推理规则，否定后件（健全的监督制约机制），则否定前件（实现食品安全）。所以最终结论符合相应结论要求。

4、根据国家有关法律规定，本科学历才有资格参加国家司法考试。小王想参加国家司法考试，他在法学专业专科毕业后又继续读本科。这体现了法的（）

A.指引作用

B.教育作用

C.评价作用

D.强制作用

【答案】：A

【解析】法律的指引作用是指法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。题中根据国家有关法律规定，明确指出本科学历才有资格参加国家司法考试，这为小王的行为提供了指引，小王想参加司法考试，在法学专业专科毕业后又继续读本科，体现了他按照法律规定指引的方向改变自己的行为，这体现了法的指引作用。法律的教育作用是通过法律的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。主要是通过对违法行为实施制裁，起到警示和警戒作用；通过对合法行为加以保护、赞许或奖励，起到表率、示范作用。本题未体现法的教育作用。法律的评价作用是指法律对人们的行为是否合法或违法及其程度，具有判断、衡量的作用。本题中没有涉及到对行为的评判，未体现评价作用。法律的强制作用是指法为保障自己得以充分实现，运