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校园欺凌主持词

篇一：校园欺凌班会主持词校园本是静美之所，然

而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去，

那无疑会在学生中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有

力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝

校园欺凌。而校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，

而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，

日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是

一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。

因此今天，我班开展了“防校园欺凌”主题班会。班会

上，班主任带领大家一起学习什么是校园欺凌，怎样避免校

园欺凌，发生了校园欺凌，我们应该怎么办等一系列的问题

及解决办法，大家参与度很高，你说我说大家说，发表自己

的意见和建议。

通过今天的班会课，孩子们知道了，校园应是我们学习

知识、接受教育的地方，但频频出现的校园欺凌却打破了校

园应有的宁静。我们所有同学共同生活在一起，就应当互相

帮助、互相谅解、互相包容，让我们远离校园欺凌，做个健

康阳光的学生。

篇二：校园欺凌班会主持词

为进一步净化学校育人环境，弘扬校园正气，还校园一

份安宁，给家长一份放心，近日，灵湾小学在全校范围内启

动了“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”专题教育活动。

在学校德育处具体指导下，学校发出关于《灵湾小学“拒

绝校园欺凌，共建和谐校园”倡议书》，倡议书中，号召同

学们树立进取向上的人生观，提高个人思想道德修养，增进

同学间的友爱互助，养成良好的生活习惯，勇于拒绝校园欺

凌，提高自我保护意识，加强法律知识的学习，号召全校同

学共同努力创建文明和谐的校园，保证每位同学都能健康快

乐的成长。

学校教导处组织教师搜集素材，精心设计《拒绝校园欺

凌，构建和谐校园》专题课件，并以年级为单位与班主任进

行专题集体备课，通过课堂加大教育力度。学校还有效利用

升旗仪式、黑板报、墙报和手抄报等灵活多变的形式，广泛

进行宣传，让“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”深入学生人

心。同时，加强法律、校规校纪教育，通过主题班会加强学

生的法制教育，引导学生学会用法律保护自己，用校规校纪

规范自己。

通过系列教育活动，学校教学秩序井然，学生精神面貌

积极向上，极大促进了校园文明建设。