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2026东风模具冲压技术有限公司成都冲焊分公司招聘6人备考题库及1套完整答案详解.docx

2026东风模具冲压技术有限公司成都冲焊分公司招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为了抑制通货膨胀,国家宏观调控部门可以采取的措施是()。

A.降低央行基准利率

B.降低再贴现率

C.提高银行存款准备金率

D.提高个人所得税起征点

【答案】:C

【解析】抑制通货膨胀,一般采取紧缩的财政政策和货币政策,具体措施如下:在财政政策方面,通过紧缩财政支出、增加税收,谋求预算平衡、减少财政赤字来实现;在货币政策方面,主要是紧缩信贷、控制货币投放、减少货币供应量。提高银行存款准备金率,银行可提供放款及创造信用的能力会下降。这样社会的银根偏紧,货币供应量减少,利息率提高,投资及社会支出都相应缩减,从而抑制了通货膨胀。

2、1921年2月,蔡和森撰文指出:“窃以为马克思主义的精髓在于综合革命说与进化说……马克思的学说从三点出发:在历史领域发现了唯物史观;在经济领域提出了资本论;在政治领域提出了积极战争说。这三者一脉相承,从而形成了革命的马克思主义。”对此理解最为恰当的是()。

A.马克思主义的核心内容是唯物史观

B.马克思主义已成为社会主流思想

C.马克思主义是一个系统的理论体系

D.马克思主义带有强烈的战斗色彩

【答案】:C

【解析】题干中明确指出马克思的学理由唯物史观、资本论、积极战争说三点出发,且三者一以贯之成为革命的马克思主义。这意味着马克思主义并非是单一的、零散的观点,而是由多个方面紧密联系、相互关联构成的一个有机整体,体现出马克思主义是一个系统的理论体系。而题干只是提及唯物史观是马克思主义理论的一个方面,并未表明它是核心内容;在1921年,马克思主义尚未成为社会主流思想;题干虽提到积极战争说,但不能仅以此就得出马克思主义带有强烈战斗色彩是对其最合理的解读,重点应在于强调其理论的系统性。所以综合判断,最合理的解读是马克思主义是一个系统的理论体系。

3、下列作者与诗词对应不正确的是()。

A.纳兰性德——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

B.岑参——忽如一夜春风来,千树万树梨花开

C.朱熹——问渠那得清如许,为有源头活水来

D.贺知章——少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰

【答案】:A

【解析】本题考查文学常识,需判断作者与诗词对应是否正确。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》,该句以春花喻冬雪,形象地描绘出塞外大雪纷飞的壮丽景象,此诗词与作者对应正确。“问渠那得清如许,为有源头活水来”出自南宋理学家朱熹的《观书有感·其一》,借水之清澈是因为有源头活水不断注入的道理,比喻知识需要不断更新和积累,此诗词与作者对应正确。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书二首·其一》,通过描写久客异乡、年老回乡的感慨,抒发了人生易老、世事沧桑的复杂情感,此诗词与作者对应正确。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”出自北宋词人柳永的《蝶恋花·伫倚危楼风细细》,表现了词人对爱情的执着和坚贞,而纳兰性德是清代词人,此诗词与作者对应不正确。综上,答案是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这句诗词与作者对应不正确。

4、下列体现了货币作为支付手段职能的是()。

A.小明去澳大利亚旅游用人民币兑换澳元

B.小鹏10月份得到5万元的工资

C.小葛购买了一块抗美援朝纪念币

D.小元向红十字会捐赠了3000元救助款

【答案】:B

【解析】该题旨在考查对货币支付手段职能的理解。货币的支付手段是指货币在清偿债务、支付赋税、租金、工资等时所执行的职能,其特点是交易行为与货币支付在时间上存在分离。在描述中,提到某人在10月份得到5万元工资,工资是劳动者付出劳动后,雇主在一定时间后进行支付的报酬,这体现了交易行为(劳动付出)与货币支付在时间上的分离,符合货币作为支付手段的职能特征。描述中去澳大利亚旅游用人民币兑换澳元,这是不同货币之间的兑换行为,主要体现的是货币在国际市场上的交换媒介作用,并非支付手段职能。描述中购买抗美援朝纪念币,这是一手交钱一手交货的即时交易,货币执行的是流通手段职能,即充当商品交换的媒介。描述中向红十字会捐赠救助款,这属于单方面的无偿捐赠行为,不涉及商品交换或债务清偿等货币支付手段的典型场景。综上,体现了货币作为支付手段的是获得工资这一情况。

5、当前和今后一个时期是全面深化改革的施工高峰期,落实改革任务要抓难点,补短板,“补短板”体现的哲学原理是:

A.规律是客观的,不以人的意志为转移

B.部分的功能及其变化会影响整体功能的发挥

C.整体在事物发展过程中居于主导地位,统率着部分

D.真理是不受任何限制的

【答案】:B

【解析】全面深化改革补短板是因部分的功能及其变化会影响整体功能的发挥。短板属于部分,补齐短板利于整体功能优化,并非强调规律客观、整体主导

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