2026年人教版五年级下册数学重点知识梳理第4单元分数的意义和性质第3节约分.pptxVIP

第4单元

分数的意义和性质

第3节约分;1.公因数和最大公因数：

(1)几个数公有的因数叫做这几个数的公因数，其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。如8和12的公因数有1，2，4，最大公因数是4，也可以这样表示：;(2)求两个数最大公因数的方法。列举法：分别找出18和27各自的因数，找出它们的公因数，从中挑出最大的一个，就是最大公因数，如图一。筛选法：找出两个数中较小数18的因数，再看18的因数中，哪些是27的因数，并从中找到最大的一个，如图二。;2.利用两个数的最大公因数解决实际问题

如：一张长方形彩纸，长72cm，宽60cm，把这张彩纸裁成相等的小正方形且没有剩余，小正方形