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2026年人教版五年级下册数学重点知识梳理第4单元分数的意义和性质第5节分数和小数的互化.pptxVIP

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  • 2026-02-26 发布于湖北
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2026年人教版五年级下册数学重点知识梳理第4单元分数的意义和性质第5节分数和小数的互化.pptx

    第4单元

    分数的意义和性质

    第5节分数和小数的互化;利用分数和小数互化的知识排列顺序

    把下面各数按从大到小的顺序排列。;思路分析：这组数中既有小数，又有分数，都化成分数比较大小实在不方便，所以把所有分数化成小数比较大小最简便，不能除尽的数按需要保留两位或三位小数。;规范解答：;分数与小数互化方法错误;小试牛刀：0.78化成分数是()。;＞;3

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