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2026中国伊斯兰教协会招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2019年1月11日，某省政府常务会议聚焦民生工作，会议明确了本年度政府将要实施的33件民生实事，形成了“民生清单”。政府致力于改善民生的根本原因是（）。

A.我国人民民主具有广泛性和真实性

B.我国是人民民主专政的社会主义国家

C.我国人民依法享有监督权

D.我国人民的利益得到日益充分的实现

【答案】：B

【解析】这道题考查政府致力于改善民生的根本原因。人民民主具有广泛性和真实性是我国人民民主的特点，它体现了我国民主的性质和优势，但不是政府改善民生的根本原因。改善民生是人民民主广泛性和真实性的一种具体体现，而非根本因素。我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。这一国家性质决定了政府的性质和宗旨，政府是人民的政府，要为人民服务，维护人民的根本利益。所以政府致力于改善民生，根本原因在于我国的国家性质。公民依法享有监督权是公民的政治权利之一，其主要作用在于监督国家机关及其工作人员的工作，与政府改善民生的根本原因并无直接联系。我国人民的利益得到日益充分的实现，这是政府改善民生所带来的结果，而不是政府致力于改善民生的根本原因。综上，正确答案应是我国是人民民主专政的社会主义国家。

2、矛盾的含义是（）。

A.事物内部和事物之间既对立又统一的关系

B.事物内部和事物之间的交叉关系

C.事物内部和事物之间的冲突关系

D.事物内部和事物之间的依赖关系

【答案】：A

【解析】这道题目考查对矛盾含义的理解。矛盾是唯物辩证法的一个重要概念，是指事物内部和事物之间既对立又统一的关系。这种既对立又统一的关系推动着事物的运动、变化和发展。交叉关系只是描述了事物之间存在部分重叠的情况，它没有体现出矛盾所具有的对立统一的本质特征，不能全面准确地概括矛盾的含义。冲突关系强调的是事物之间的对立、对抗的一面，而忽略了统一的方面。矛盾不仅仅是冲突，还包含着相互依存、相互转化等统一的关系，所以冲突关系不能完整地表达矛盾的含义。依赖关系侧重于事物之间一方对另一方的依靠，它没有突出矛盾中对立的属性，无法涵盖矛盾所包含的既对立又统一的丰富内涵。因此，正确答案是事物内部和事物之间既对立又统一的关系。

3、在生产、分配、交换、消费的相互关系中，起决定作用的是()

A.生产

B.分配

C.交换

D.消费

【答案】：A

【解析】在生产、分配、交换、消费的相互关系中，生产决定了分配的对象和方式、交换的对象和规模、消费的对象和方式等，所以起决定作用的是生产。

4、按照《宪法》的规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关；国务院则是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家（）。

A.检察机关

B.司法机关

C.监察机关

D.行政机关

【答案】：D

【解析】中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，国务院是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。检察机关是代表国家依法行使检察权的国家机关，如人民检察院。司法机关是行使司法权的国家机关，在我国主要指人民法院和人民检察院。监察机关是行使国家监察职能的专责机关，如各级监察委员会。因此本题正确答案为行政机关。

5、下列标语或口号按照其提出年代由早至晚排列，排序正确的一项是（）。①鼓足干劲，力争上游②外争主权，内惩国贼③全民抗战，还我河山④中学为体，西学为用

A.①②③④

B.①③④②

C.④②③①

D.④③②①

【答案】：C

【解析】本题可根据各标语或口号所对应的历史时期来确定其提出年代，进而判断排列顺序。“中学为体，西学为用”是洋务运动的指导思想。洋务运动发生于19世纪60-90年代，是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。所以“中学为体，西学为用”提出的年代较早。“外争主权，内惩国贼”是1919年五四运动时期的口号。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，该口号鲜明地反映了五四运动反帝反封建的性质。“全民抗战，还我河山”体现了全民族抗战的决心，是抗日战争时期的口号。抗日战争从1931年九一八事变开始，到1945年日本投降结束，这一口号在抗战期间被广泛传播，激励着中华儿女同仇敌忾抗击日本侵略者。“鼓足干劲，力争上游”是1958年中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线的内容。该总路线反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但忽视了客观的经济规律。综上，按照提出年代由早至晚排列的顺序为“中学为体，西学为用”“外争主权，内惩国贼”“全民抗战，还我河山”“鼓足干劲，力争上游”。

6、有些人能够游刃有余地处理人际关系，营造和谐的人际氛