2022年江苏省镇江市属初中教师试题教学及评价能力比赛物理题组（无答案）.docxVIP

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2022年镇江市属初中教师试题教学及评价能力比赛

九年级物理试题情境

注意事项

一、各校九年级备课组对发布的9个题组围绕以下内容逐一开展集体备课：

①阐述该考查点近年来的考查形式、方向、能力要求等；

②自行选取题组中的试题，以模拟课堂的形式进行分析和讲解；

③呈现本校对该题组对应考点的教学改进策略。

结合集体备课的内容生成比赛所用的课件（PPT），并于比赛前1天（4月19日）将9个比赛的课件（PPT）打包发送给谭庆仁老师（QQ：275943278）。

二、九年级全体物理教师于比赛当天（4月20日）8:30前到镇江市外国语学校西津渡校区报到参加比赛.

【第1题组】

题一：图1是小明设计的地下蓄水池水位监测及排水电路：R为电阻箱，RF为置于池底的压力敏感电阻，其阻值随上方水的压力的变化而变化．已知：电压U＝12V；当电磁铁线圈中的电流I≤0.04A时，铁质开关K被释放，当I≥0.048A时，K被吸上，从而通过控制池底水泵工作将水位保持在一定的范围内；电磁铁线圈电阻不计，RF的阻值随池内水位变化关系如图2所示．若此电路能控制池内的最低水位为0.5m，求所能控制的最高水位．

题二：燃气灶须安装熄火自动保护装置，意外熄火时，装置能自动关闭气路．图1为小华设计的模拟装置示意图：电源电压U＝6V；当电磁铁线圈中的电流I≤0.02A时，衔铁K被释放，从而关闭气路（未画出）启动保护，反之打开气路；线圈电阻不计；热敏电阻Rt的阻值与温度的关系如图2中图线所示．意外熄火后，随着Rt温度降低，线圈中电流将变；当电流 （选填“降低”或“升高”）至0.02A时，衔铁K被释放，从而关闭气路．在装置启动保护时，Rt的温度不高于80℃,则电阻箱接入电路的阻值范围是．

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题三：图1是小明设计的一种家用即热式饮水机，R为电阻箱，RF为置于储水箱底部的压力敏感电阻，其阻值随上方水的压力的变化而变化．已知：U＝6V；当电磁铁线圈中的电流

I≤0.04A时，开关K被释放，指示灯L亮起，表示水量不足；当I＞0.04A时，K被吸上；电磁铁线圈电阻不计．RF的阻值应随压力的变化的图像可能是（选填“①”或“②”).若将电阻箱接入电路的阻值调至100Ω,求指示灯L刚亮起时RF的阻值．

【第2题组】

题一：氢气—汽油发动机采用氢气和汽油两种燃料工作，可进行自由切换．氢气和汽油的热值分别取q氢气=1.5×108J/kg、q汽油=4.5×107J/kg．小华驾驶使用上述发动机的轿车沿平直公路从甲地至乙地，两地相距250km，出发时油箱内汽油的质量为8kg．设氢气和汽油在气缸内均完全燃烧，轿车行驶中所受阻力恒定，发动机输

出的能量全部用来驱动轿车行驶．全程分两个阶段，如图所示：

阶段一：轿车使用氢燃料从甲地出发，以25m/s的速度匀速行驶1h到达丙地，此过程中轿车牵引力的功率为20kW，消耗了0.8kg氢气．

阶段二：从丙地开始，由于氢气不足，小华切换汽油为燃料，轿车仍以25m/s的速度匀速行驶，此过程中发动机的效率为30%．

（1）求轿车行驶过程中受到的阻力．

（2）在使用氢燃料的情况下，求轿车发动机的效率．

（3）请通过计算说明小华最终能否到达乙地．

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题二：“超级电容”电动公交车利用超级电容替代电池储存电能，仅需在起始站和终点站充

电数分钟就能完成一次运营．在平直公路上，某次运营过程简化为图示三个阶段：

阶段一：公交车充满电后，从起始站加速运动至A处时速度达到54km/h，此阶段电容释放的电能为E1=1.5×106J，其中80%转化为车的动能．

阶段二：公交车从A处开始以54km/h的速度匀速行驶100s后到达B处，此阶段电容释放

电能的90%用于维持公交车匀速行驶．公交车匀速行驶时所受阻力为3000N．阶段三：公交车从B处开始刹车，最后停在终点站．

（1）求公交车运动至A处时的动能E2．

（2）在公交车匀速行驶的过程中，求电容释放的电能E3．

（3）在进站刹车过程中，若公交车可将动能减少量的75%回收为电能储存在电容中．

①求进站刹车过程中回收的电能E4．

②到达终点站后，要将电容充满电，求需要充入的电能E5．

【第3题组】

题一：如图所示，无人机水平飞行过程中，机上悬挂小球的细线向左偏，且小球与无人机

保持相对静止，不计空气