2026年《初中化学课堂有效教学策略研究》课题研究心得体会.docVIP

《初中化学课堂有效教学方略研究》课题研究心得体会

《初中化学堂有效教学方略研究》题研究心得体会《初中化学堂有效教学方略研究》题研究心得体会

题研究已经进行了一段时间了，回忆本次研究之路，感觉既充实又有实效。“在研究中发现问题，在问题中研究，在研究中成长”是我这次最大体会。

一、重视学习，重视过程

题研究中过程，这我感受，我努力研究，体味到研究酸甜苦辣。为了理解到最新最切合实际知识，我常常研读有关理论书籍，我认识到；教师要客观把握学生层次，必须深入地理解学生，研究学生，根据学生不一样个性、热点、心理倾向、知识基础、接受能力进行分层教学。运用不一样措施进行教学，使各类学生各有所获，是学生爱好和自信心都得到提高，让学生能体会到成功喜悦，在不停获取成功和递进中得到轻松、预约、满足心理体验，激发再次成功欲望。从而增强学习化学爱好和信心，切实提高化学堂有效性。

二、积极参与，勇于实践

平时不管多忙，多累，我都要认真准时完毕我题研究各项人为。尤其是针对其中问题研究，我总是进行深入学习与思考，力争在实践探索中找到答案。首先深入理解学生，理解学生现实状况，分层分类进行教学和练习布置；另一方面我精心设计教学导入及堂教学各个环节，努力激发学生学习爱好，使其能全身心投入堂；再次在堂上要对学生回答问题，对学生进行充足肯定和表扬，常用“很好”、“真棒”、“好极了”，但对于那些很少回答问题，且回答问题出现错误同学，对这些学生我投出期待眼神，鼓励他们“你先坐下，我们听听他人意见，好吗”，真正使学生都参与进来；最终在看待作业练习时必须进行精选，少做题，挣脱题海战术，重视练习作业与中考联络，重视质量而并不追求数量。我真切感受到题研究必须实行崽子啊研究，来不得半点虚假。

三、乐于尝试、重在实效

通过本次研究，让我感受到作为一名教师乐趣，也调到了我参与教科研积极性。我积极参与研讨活动，运用一切机会和同事们交流，进行思维碰撞，寻求大家协助和支持。同步我更认真备，不停严格规定自已，用心得理念和措施上好每一节，充足运用好教学案，努力提高化学堂有效性。伴随题研究深入，我感受到自已在慢慢地成长着，进步着。同步，我也发现自身所存在局限性，尤其是理论知识匮乏，制约着我研究深入深入开展，影响着教育教学效果，同步也时刻提醒着我要不停学习，不停充电，以期获得更大进步。

总之，我必须不停加强学习，加强与同事之间交流，不停改善自已业务水平和能力，改善自已教学措施，努力推进题研究进行，通过这一段时间题研究实行，也愈加坚定了我搞好本次题研究信心和热情，我一定要将本次题研究开展更好，更扎实。