自考 00452 教育统计与测量 核心重点精简版.docxVIP

自考00452教育统计与测量核心重点精简版

核心说明

本精简版聚焦高频考点、计算公式、核心概念、题型必考要点，剔除冗余内容，适配自考快速记忆、刷题提分，兼顾选择、名词解释、简答、计算四大题型，标注★为必考核心，▲为高频计算考点。

第一章教育统计与测量的基本概念

1.核心概念

★教育统计：对教育领域各种数据进行收集、整理、分析和推断的方法，分描述统计（整理、描述数据特征）和推断统计（由样本推总体）。

★教育测量：依据一定法则，用数量化手段描述教育现象的属性或特征，核心是量化、标准化、客观性。

★变量：能变化的、可量化的特征，分连续变量（如成绩、身高，可无限细分）和离散变量（如人数、等级