25.“三颗纽扣”的房子;国王陛下也沉思起来。
“看来问题不在于小房子,而在于心。”他最后说。
“心?”
“人的心只有拳头那么大,可一个好人的心容得下全世界的人。这些睡觉的人都是谁呀?”国王问道。
“这是一个孤老头儿,这是一位寡妇,带着她的三个孩子,这是……”;三颗纽扣一个一个地介绍,国王听着,脸色越来越阴,越来越暗了。等国王见到他那个生病的仆人在梦中痛苦呻吟,就摘下了头上的王冠,好像它一下子变得太重了。
“我还自以为是个好国王,”他说,“可在我的国家里却有多少不幸的人啊!我为他们做过什么事呢?比你还少。你至少在雨夜里让他们避了雨。好了,我该离开了。”;1.“国王陛下也沉思起来”,联系上下文想一想,国王在沉思什么?
______________________________________________
2.“看来问题不在于小房子,而在于心。”这句话中的“心”是指()
A.人体的心脏。B.心胸、心怀、心肠、心地。;3.文中画线句子的含义是()(多选)
A.一个人的爱心虽小,却能温暖众生。
B.能力有大小,但只要有爱心,爱的光芒就能辐射四方。
C.爱能使人的心胸变得无比宽广。
4.结合全文,你觉得国王是个怎样的人?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________;法国作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”在生活和学习中,你遇到过哪些有着宽阔胸怀的人?请仿照《“三颗纽扣”的房子》中塑造个性鲜明的人物形象的写法,写一写这样的人物。要求400字左右。;思路分析:
塑造个性鲜明的人物形象,最简单直观的方法是从典型事例入手,在此基础上,还可以根据人物的具体特征,将对其有烘托或反衬的背景进行适当的描写,还可运用人与人之间性格的极大反差,来反衬主人公的个性。写作时充分思考在生活和学习中,你遇到过的有着宽阔胸怀的人,运用具体的事例来刻画人物形象。;优秀示例:
一个心胸宽广的人
在我们班有一位同学,暂时叫他小C吧。别看他相貌不出众,但却有着一颗大海般的心。
夏末秋初的??天,刚刚上完美术课。我涮完笔回到座位上,发现桌上有用毛笔戳上去的图案,顿时气得火冒三丈。这时小C正好走了过来,手里拿着毛笔,笔尖上的颜色和我桌上的一模一样,嘴里还哼哼着小调,一看就不像干了什么好事!看到他那副样子我气就不打一;处来。我不分青红皂白,劈头盖脸把小C一顿臭骂。小C默默地听完我的批评,拿起抹布把我的桌子擦得一干二净。看到他这样乖,我的气也就跑到了九霄云外。正当我要下楼玩时,陈慧慧气喘吁吁地跑来,上气不接下气地说:“对,对不起,我不小心把颜料弄到你的桌子上了……”她还没说完,我便像离弦的箭一样向楼下跑去。
我听不到大家玩耍时的嬉闹声;也感觉不到秋风带来的凉爽;更不会在意脚下有没有石子,一心只想找到小C向他说一声对不起。;“好球!”是他!我三步并作两步地跑到小C的面前羞愧地说:“对不起,我错怪你了!”心想他一定不会原谅我了,没想到他大手一挥说道:“没关系,都是一场误会嘛!”顿时我羞红了脸,想想自己那么斤斤计较,真是无地自容!
他是谁?他就是我们的班长田玉辉。
您可能关注的文档
最近下载
- 初中语文228条文学常识总汇.docx VIP
- BS EN 15551 2017 国外国际标准.pdf VIP
- 鲁教版(五四学制)(2024)六年级上册地理第二章 地图 单元测试卷(含答案).docx VIP
- 六年级上册数学量率对应问题专项.docx VIP
- 松下SA-PM18组合音响中文维修手册.pdf VIP
- 六年级上册数学复习练习:寻找单位“1”和列出等量关系式专项练习.docx VIP
- DB3705_T 11-2023 野大豆耐盐性鉴定技术规程.docx VIP
- DB3705_T 10-2023 盐碱地酸枣栽培技术规程.docx VIP
- DB3705_T 07-2023 专属网格工委建设指南.docx VIP
- DB3705_T 05-2023 盐碱地梨生态栽培技术规程.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)