2026上半年贵州事业单位联考贵州民族大学招聘52人备考题库含答案详解(预热题).docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于河南
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2026上半年贵州事业单位联考贵州民族大学招聘52人备考题库含答案详解(预热题).docx

2026上半年贵州事业单位联考贵州民族大学招聘52人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、太阳能电池在当下已被世界各国、各行业广泛应用,其工作原理是()。

A.把热能转换为电能

B.把热能转换为太阳能

C.把太阳能转换为电能

D.把太阳能转换为热能

【答案】:C

【解析】本题考查太阳能电池的工作原理。太阳能电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置。太阳光照在半导体p-n结上,形成新的空穴-电子对,在p-n结电场的作用下,空穴由n区流向p区,电子由p区流向n区,接通电路后就形成电流。所以太阳能电池的工作原理是把太阳能转换为电能。而选项中提到的把热能转换为电能,一般是通过热电效应实现,例如热电偶发电;把热能转换为太阳能不符合能量转换的逻辑;把太阳能转换为热能是太阳能热水器等装置的工作原理。因此本题的正确答案是太阳能转换为电能。

2、2020年回归祖国的第100件流失文物,已漂泊海外近一个世纪的()亮相春晚舞台,与全国人民共迎新春、欢庆团圆。

A.历代帝王图

B.昭陵六骏

C.皇帝礼佛图

D.天龙山石窟第8窟北壁主尊佛首

【答案】:D

【解析】本题考查对2020年回归祖国流失文物的了解。2020年回归祖国的第100件流失文物,漂泊海外近一个世纪的天龙山石窟第8窟北壁主尊佛首,亮相春晚舞台,与全国人民共迎新春、欢庆团圆。《历代帝王图》是中国唐朝画家阎立本人物画代表作品,并非2020年回归的第100件流失文物;昭陵六骏是指陕西醴泉唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭坛东西两侧的六块骏马青石浮雕石刻,其中部分石刻早年被盗运至美国,它不是2020年回归的第100件流失文物;《皇帝礼佛图》是北魏时期的浮雕作品,现分别藏于美国纽约大都会艺术博物馆、美国纳尔逊艺术博物馆,也并非2020年回归的第100件流失文物。所以本题应选天龙山石窟第8窟北壁主尊佛首。

3、1935年,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上提出了三个问题:“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”其言辞恳切,用意深远,意在()。

A.教育引导学生热爱和拥护民国政府

B.揭示历史虚无主义的本领

C.振奋师生的爱国斗志

D.引导学生正视自己的职业身份

【答案】:C

【解析】该题主要考查对著名教育家张伯苓所提问问题意图的理解。1935年处于特殊历史时期,民族面临严重危机。所问的“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”这三个问题,核心围绕爱国展开。当时面临着民族危机,需要激发人们的爱国热情与斗志,这些问题能够唤起师生们内心深处的爱国情感,从而振奋他们的爱国斗志。而民国政府在当时存在诸多问题,不能代表广大人民的利益,且题干重点在于强调爱国方面,并非教育引导学生热爱和拥护民国政府;历史虚无主义是一种错误思潮,当时并未体现揭示其本质的相关内容;题干中也未涉及引导学生正视自己职业身份的信息。所以所问的这三个问题意在振奋师生的爱国斗志。

4、近亲结婚对后代产生的影响是()。

A.遗传病连代传递

B.产生交叉遗传

C.增加隐性遗传病的发病率

D.出现返祖现象

【答案】:C

【解析】近亲结婚,是指三代或三代以内有共同的血缘关系的双方通婚。由于双方有共同的祖先,近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大。他们所生的孩子患有隐性遗传病的可能性也会增加。因为近亲之间携带相同隐性致病基因的概率比非近亲要高,当双方都把隐性致病基因传递给后代时,后代就容易表现出隐性遗传病。遗传病连代传递并非近亲结婚的主要影响,一般来说,显性遗传病才可能出现连代传递的情况,且这不是近亲结婚特有的现象。交叉遗传是指男性患者的X连锁致病基因必然来自母亲,以后又必定传给女儿的遗传方式,也不属于近亲结婚对后代的主要影响。返祖现象是指有的生物体偶然出现了祖先的某些性状的遗传现象,与近亲结婚没有直接关联。因此,近亲结婚对后代的主要影响是增加隐性遗传病的发病率。

5、法国科学家路易?巴斯德说“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑”,这句话强调()。

A.人们对每一事物都要细心观察

B.人们在认识事物时要有理性的指导

C.人们获得感性经验的重要性

D.人们要充分发挥主观能动性

【答案】:B

【解析】这句话意在说明机遇往往会眷顾那些有准备的人,在观察事物时,有准备的头脑意味着在认识事物过程中需要有理性的指导。理性认识能够帮助人们透过事物的现象把握其本质和规律,从而在观察事物时更具敏锐性和洞察力,能够更好地发现和捕捉机遇。而细心观察每一事物,只是认识事物的一个方面,没有突出“有准备的头脑”所强调的理性因素;获得感性经验固然重要,但仅靠感性经验难以真正理解事物的本质,不能很好地诠释“有准备的头脑”抓住机遇的含义;充分发挥主观能动性范围过于宽泛,没有准确体现出“有准备的头脑”中理性指

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