2026上海复旦大学计算与智能创新学院招聘专任助理研究员1名备考题库附参考答案详解（基础题）.docxVIP

2026上海复旦大学计算与智能创新学院招聘专任助理研究员1名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、马克思曾指出“一步实际行动比一打纲领更重要”，这体现了（）。

A.理想源于生活

B.树立远大的理想

C.理想与现实的统一

D.理想转化为现实，需要付出艰辛的劳动

【答案】：D

【解析】该题强调“一步实际行动比一打纲领更重要”，核心在于突出实际行动对于将理想转化为现实的重要性。理想源于生活，侧重于阐述理想的来源，并非强调行动对理想实现的作用；树立远大的理想，关注的是理想的树立环节，未涉及到行动与理想实现的关联；理想与现实的统一，重点在于说明理想和现实之间的辩证关系，没有体现出行动的关键意义。而理想转化为现实需要付出艰辛的劳动，这里的“劳动”可理解为实际行动，与题干所表达的实际行动的重要性相契合，所以该题应选体现理想转化为现实需要付出实际行动这一观点的内容。

2、近期，A市工商局依据投诉线索，对某工厂开展突击检查，现场查扣该工厂生产的假冒LV、GUCCI等国际知名品牌的各类物品近2000件，该扣押行为属于（）。

A.行政处罚

B.行政强制执行

C.行政强制措施

D.非行政行为

【答案】：C

【解析】该题主要考查对不同行政行为类型概念的理解和区分。我们需要明确题干中工商局查扣假冒商品这一行为的性质，并与各选项所代表的行政行为特征进行对比分析。首先，行政处罚是行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为，通常表现为警告、罚款、没收违法所得等，重点在于对违法行为的惩戒。而题干中工商局查扣假冒商品并非主要为了惩戒，而是为了制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等，所以不是行政处罚。其次，行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织，依法强制履行义务的行为，一般是在当事人不履行行政决定之后采取的强制手段。本题中并没有涉及当事人不履行行政决定的情况，所以不是行政强制执行。再次，行政强制措施是行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形，依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。工商局现场查扣假冒商品，是为了制止工厂的假冒生产行为，防止假冒商品进一步流入市场造成危害，属于对财物实施的暂时性控制，符合行政强制措施的定义。最后，非行政行为是指不具有行政职权性质的行为，而工商局作为行政机关，其查扣假冒商品的行为是基于行政职权进行的行政管理活动，属于行政行为。综上，该扣押行为属于行政强制措施。

3、一般情况下，厂商得到的价格若低于以下哪种成本就会停止营业（）

A.平均成本

B.平均可变成本

C.边际成本

D.平均固定成本

【答案】：B

【解析】在经济学中，厂商的决策与成本密切相关。平均成本是总成本除以产量，它包含了固定成本和可变成本。即便价格低于平均成本，只要价格仍然高于平均可变成本，厂商继续生产仍然能够弥补部分固定成本，若停止生产则固定成本将全部损失，所以厂商不一定会停止营业。边际成本是增加一单位产量所增加的成本。它主要用于分析产量变动时成本的变化情况，与厂商是否停止营业的决策没有直接关联。当边际成本与边际收益相等时，厂商实现利润最大化或亏损最小化，但这并非决定厂商是否停止营业的关键因素。平均固定成本是固定成本除以产量。随着产量的增加，平均固定成本会不断下降。即使价格低于平均固定成本，只要能弥补平均可变成本，厂商继续生产仍可减少损失，因此平均固定成本也不是决定厂商停止营业的标准。而平均可变成本是厂商生产一定数量产品时每单位产品所消耗的可变成本。当价格低于平均可变成本时，厂商每生产一单位产品所获得的收益连可变成本都无法弥补，生产越多亏损就越大。此时，厂商继续生产不仅无法收回固定成本，还会额外增加可变成本的损失，所以厂商会选择停止营业以避免更大的损失。综上所述，一般情况下，厂商得到的价格若低于平均可变成本就会停止营业。

4、IS曲线左下方、LM曲线右下方的组合表示_____。

A.产品供大于求、货币供大于求

B.产品供大于求、货币供小于求

C.产品供小于求、货币供大于求

D.产品供小于求、货币供小于求

【答案】：D

【解析】IS曲线左下方代表产品需求大于供给，即产品供小于求；LM曲线右下方表示货币需求大于供给，即货币供小于求，所以此组合表示产品供小于求、货币供小于求。

5、某国有银行客户经理马某私自转走客户肖女士45万存款，并将该45万全部用于网络直播打赏，马某的行为应定性为（）。

A.抢劫罪

B.逃税罪

C.交通肇事罪

D.挪用公款罪

【答案】：D

【解析】该题主要考查对不同罪名概念的理解以及如何依据具