2026上半年贵州事业单位联考贵州传媒职业学院招聘12人备考题库含答案详解(研优卷).docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于河南
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2026上半年贵州事业单位联考贵州传媒职业学院招聘12人备考题库含答案详解(研优卷).docx

2026上半年贵州事业单位联考贵州传媒职业学院招聘12人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,关于全国人民代表大会有权罢免的人员的说法不正确的是()。

A.全国人民代表大会有权罢免中华人民共和国主席、副主席

B.全国人民代表大会有权罢免国务院总理、副总理

C.全国人民代表大会有权罢免中央军事委员会主席、副主席

D.全国人民代表大会有权罢免最高人民法院院长、副院长

【答案】:D

【解析】全国人民代表大会拥有广泛的人事罢免权,依据《中华人民共和国宪法》规定,全国人民代表大会有权罢免中华人民共和国主席、副主席;有权罢免国务院总理、副总理;有权罢免中央军事委员会主席以及中央军事委员会其他组成人员。然而,对于最高人民法院,全国人民代表大会有权罢免的是最高人民法院院长,并不包括副院长,副院长需由全国人民代表大会常务委员会根据最高人民法院院长的提请决定任免。所以题干中说法不正确的表述是全国人民代表大会有权罢免最高人民法院副院长。

2、某公文中有这样的表述:“错误列支的,务必纠正,今年的要纠正,去年的也不要放过,今年不论超产奖还是其他各类奖项,统统都得在利润中支付。”这属于公文语言错位倾向中的()。

A.口语化倾向

B.感情化倾向

C.散文化倾向

D.标准化倾向

【答案】:A

【解析】口语化倾向是指在公文语言中使用过于随意、通俗、不规范的口语表达。这段公文中“务必纠正”表述较为常规,但“去年的也不要放过”“乱七八糟的这个奖那个奖”等表述具有明显的口语化特征,不符合公文语言严谨、规范、庄重的要求。感情化倾向主要体现为语言带有强烈的情感色彩,这段表述虽有一定强调意味,但并非典型的感情化表达。散文化倾向侧重于语言富有诗意、抒情等文学性特质,该表述不具备这种特征。标准化倾向与题干所体现的问题相反,题干是语言不规范的表现。所以这段话属于公文语言错位倾向中的口语化倾向。

3、外国人在我国境内实施违反治安管理的行为,若需对其作出治安管理处罚,可附加()。

A.警告

B.行政拘留

C.驱逐出境

D.吊销护照

【答案】:C

【解析】治安管理处罚是指公安机关对违反治安管理,尚不够刑事处罚的行为人依法剥夺其人身自由、财产或其他权利的行政处罚。对于外国人在我国境内实施违法行为,按照《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,对违反治安管理的外国人,可以附加适用限期出境或者驱逐出境。警告是对违反治安管理行为的一种最轻的处罚,属于申诫罚,适用于初次违反治安管理、情节轻微、违法后态度较好的人,并非专门针对外国人的附加处罚。行政拘留是将违反治安管理的人短期关押在公安机关设立的拘留所内的处罚方式,是限制人身自由的一种治安管理处罚,同样不是针对外国人的附加处罚。吊销护照是由护照签发机关作出的,不属于治安管理处罚的范畴。驱逐出境是强迫违反治安管理的外国人离开中国国(边)境的处罚,可作为对外国人违反治安管理行为的附加处罚。所以如需对在我国境内实施违法行为的外国人进行治安管理处罚,可以对其附加驱逐出境。

4、行为罚又称能力罚,指的是行政主体限制或剥夺违法行为人特定行为能力的制裁形式。下列哪项属于行为罚?()

A.警告

B.罚款

C.行政拘留

D.责令停产停业

【答案】:D

【解析】本题可根据行为罚的定义,对各选项进行逐一分析,判断其是否属于限制或剥夺违法行为人特定的行为能力的制裁形式。行为罚又称能力罚,是指行政主体限制或剥夺违法行为人特定的行为能力的制裁形式。警告是指行政机关对有违法行为的公民、法人或者其他组织提出告诫,使其认识所应负责的一种处罚。它主要是对违法者的一种精神上的惩戒,并未限制或剥夺违法者特定的行为能力,不属于行为罚。罚款是行政机关依法强制违法行为人在一定期限内向国家缴纳一定数量货币的处罚形式。罚款主要是通过经济上的制裁使违法者承担法律责任,没有直接针对违法者特定的行为能力进行限制或剥夺,不属于行为罚。行政拘留是指公安机关对违反治安管理的人在短期内剥夺其人身自由的一种处罚方式。它主要是限制违法者的人身自由,而不是针对其特定的行为能力进行限制或剥夺,不属于行为罚。责令停产停业是行政机关要求从事违法生产经营活动的公民、法人或其他组织停止生产、停止经营的处罚形式。这种处罚直接限制了违法者从事生产经营活动的特定行为能力,属于行为罚。综上,答案是责令停产停业。

5、有效沟通的特点不包括()。

A.信任的氛围

B.互动的意愿

C.准确的表达

D.集权式组织

【答案】:D

【解析】有效沟通通常需要在信任的氛围中进行,这样双方才能坦诚交流,所以信任的氛围是有效沟通的特点之一。互动的意愿也很重要,只有双方都愿意交流互动,才能实现有效的信息传递与反馈。准确的表达能够确保信息清晰无误地传达给对方,避免误解,这也是有效沟通的关键要

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