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2025年高中化学教资《综合素质》专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。

1.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）学制。

A.九年义务教育B.十二年基础教育C.十三年普通教育D.十五年教育

2.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.教书育人C.关爱学生D.为人师表

3.学生小华因调皮捣蛋，经常影响课堂秩序，李老师将其独自留在教室进行“批评教育”长达一小时。李老师的行为主要违背了（）。

A.教育公平B.依法执教C.尊重学生人格D.因材施教

4.“学高为师，身正为范”这句话强调了教师职业道德规范中的（）。

A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.教书育人

5.在化学教学中，教师通过展示氟利昂破坏臭氧层的图片和数据，引导学生认识环境问题，培养学生的环保意识。这主要体现了教师劳动的（）。

A.创造性B.社会性C.专业性D.长期性

6.“教育是有目的的培养人的活动”，这句话说明教育的（）。

A.社会性B.实践性C.目的性D.系统性

7.前苏联教育家马卡连柯说：“尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的学生观是（）。

A.学生是发展的人B.学生是独立的人C.学生是独特的人D.学生是具有独立意义的人

8.教师在课堂上提问，对于回答正确的学生给予表扬，对于回答错误的学生进行批评。这种评价方式容易（）。

A.激发学生的学习兴趣B.导致学生产生焦虑情绪C.促进学生的全面发展D.培养学生的合作精神

9.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当（）。

A.依法履行职责，关心爱护未成年人B.严格管理学生，确保校园安全C.传授知识技能，提高学生成绩D.开展思想教育，塑造学生品格

10.下列哪一项不属于教师专业发展的基本途径？（）

A.反思教学B.参加培训C.科研创新D.放松休假

11.教师小张在课堂上发现学生小王在玩手机，当场没收手机并严厉批评，导致小王情绪激动，课堂上秩序混乱。小张处理问题的做法（）。

A.正确，维护了课堂纪律B.不当，应选择私下沟通C.适当，但可以更委婉D.无关紧要，不影响教学

12.“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）。

A.社会性B.长期性C.复杂性D.创造性

13.阅读下列材料，并回答问题：某中学化学教师王老师在教授“酸碱中和反应”时，发现学生对抽象的化学方程式理解困难。为此，王老师设计了“酸碱中和反应”的实验探究活动，让学生通过观察实验现象、记录数据、分析讨论，最终理解酸碱中和反应的原理。王老师的教学行为体现了（）。

A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.科学精神

14.教师职业道德区别于其他职业道德的标志是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.教书育人

15.在化学教学中，教师应引导学生（）。

A.死记硬背化学知识B.掌握化学实验基本操作C.培养科学探究能力D.考试取得高分

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。

16.简述《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务。

17.结合实际，谈谈教师如何做到关爱学生。

18.简述教师专业发展的意义。

19.在化学教学中，如何培养学生的科学探究能力？

三、论述题（本大题共1小题，共10分。

20.结合实际，论述教师职业道德规范对教师专业发展的重要作用。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。

21.阅读下列材料，并回答问题：某化学教师在讲授“化学与社会”内容时，选取了“侯德榜制碱法”的案例。他不仅介绍了侯德榜先生的创新精神，还引导学生讨论了纯碱工业的发展对国家经济和人民生活的贡献，以及现代化学工业面临的环保挑战。课后，学生小张在日记中写道：“原来化学不只是实验室里的东西，它与我们的生活息息相关，侯德榜先生真了不起！”

（1）该教师的教学行为体现了哪些方面的素养？

（2）请结合材料，谈谈教师如何在化学教学中体现育人的作用。

22.阅读下列材料，并回答问题：学生小王性格内向，平时很少在课堂上发言。一次化学课上，教师布置了一个小组实验任务，要求学生设计实验方案验证“铁生锈的条件”。小王所