2026中国建筑材料工业地质勘查中心江西总队招聘12人备考题库精编答案详解.docxVIP

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2026中国建筑材料工业地质勘查中心江西总队招聘12人备考题库精编答案详解.docx

2026中国建筑材料工业地质勘查中心江西总队招聘12人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于公文中括号的使用的说法,不正确的是()。

A.括号的使用,意在解释、说明,它是夹在正文中间,为使读者有个更深入的了解的注释性符号

B.如果括号中的句子成分是对前文的解释补充,且括号前边并无其他标点,则括号中句末必须使用其他符号

C.无论括号的形式多么繁复,在文章中,同个地方,同类括号只能出现一次

D.公文写作时,发文字号中对年份的标注应使用六角括号

【答案】:B

【解析】括号是用于解释、说明的注释性符号,夹在正文中间,能让读者有更深入的了解,所以此说法正确。如果括号中的句子成分是对前文的解释补充,且括号前边并无其他标点,括号中句末一般不用任何符号,所以“括号中句末必须使用其他符号”的说法错误。在文章中,无论括号形式多么繁复,同一个地方同类括号只能出现一次,以保证表达简洁清晰,此说法正确。公文写作时,发文字号中对年份的标注应使用六角括号,这是公文格式规范要求,此说法正确。所以不正确的说法是关于括号中句末符号使用的表述。

2、在公文常用语中,()主要用于批复、复函、指示、决定等文种,例如“收悉、前接”等。

A.承启用语

B.表态用语

C.征询用语

D.引叙用语

【答案】:D

【解析】引叙用语是在公文的开头部分,为了给受文者提供必要的背景情况,往往会用一些词语来引出所要表达的事项。在批复、复函、指示、决定等文种中,“收悉、前接”这类词的作用是引出相关事项,属于引叙用语。承启用语主要用于承接上文并引出下文,如“为此、因此”等;表态用语是表达发文者态度、立场的词语,如“同意、不同意”等;征询用语是用于征求意见的词语,如“当否、是否可行”等。所以该题应选引叙用语。

3、某区公安分局与市场监管分局联合开展整治“黑网吧”行动,查扣了公民甲无照经营网吧的10台电脑,甲对此不服,申请国家赔偿并要求返还被扣押的电脑,甲不可以()。

A.向该区公安分局申请

B.向该区市场监管分局申请

C.同时向该区公安分局和市场监管分局申请

D.向该区公安分局和市场监管分局共同的上级行政机关该区政府申请

【答案】:D

【解析】行政机关及其工作人员行使行政职权侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,该行政机关为赔偿义务机关。两个以上行政机关共同行使行政职权时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,共同行使行政职权的行政机关为共同赔偿义务机关。赔偿请求人可以向共同赔偿义务机关中的任何一个赔偿义务机关要求赔偿,该赔偿义务机关应当先予赔偿。在本题中,某区公安分局和市场监管分局联合开展整治“黑网吧”行动,两机关为共同赔偿义务机关,赔偿请求人可以向其中任何一个机关申请赔偿,也可以同时向两个机关申请赔偿。而向共同的上级行政机关该区政府申请赔偿不符合规定,因为共同赔偿义务机关各自承担相应责任,赔偿请求人应向具体实施侵权行为的共同赔偿义务机关提出赔偿申请,而非向其共同上级行政机关申请。所以不可以向该区公安分局和市场监管分局共同的上级行政机关该区政府申请。

4、甲在A汽车销售公司购买一辆价款为10万元的汽车,约定分4次还清。甲支付5万元后,因资金周转不开,剩余两期共5万元到期未支付。对此,下列说法不正确的是()。

A.A公司有权要求甲一次性支付5万元

B.A公司有权行使法定解除权解除合同

C.A公司有权收回汽车,并要求甲支付汽车使用费

D.A公司有权收回汽车,无需退还甲支付的5万元

【答案】:D

【解析】在分期付款买卖中,当买受人未支付到期价款的金额达到全部价款的五分之一时,出卖人可以要求买受人支付全部价款或者解除合同。本题中,汽车价款为10万元,甲剩余两期共5万元到期未支付,已达到全部价款的五分之一。出卖人要求买受人支付全部价款,可让买受人一次性付清剩余款项,所以出卖人有权要求甲一次性支付5万元。出卖人行使法定解除权解除合同后,出卖人有权收回标的物,并可以要求买受人支付该标的物的使用费。同时,出卖人收回标的物后,应将买受人已支付的款项扣除标的物使用费等合理费用后返还给买受人,并非无需退还甲支付的5万元。因此,说法不正确的是收回汽车无需退还甲支付的5万元。

5、调查报告在调查阶段需选择恰当的调查方法,以下方法不准确的是()

A.现场观察

B.开座谈会

C.问卷调查

D.文献研究

【答案】:B

【解析】调查报告在调查阶段,现场观察能够让调查者直接深入实际场景,获取第一手的直观信息;开座谈会可以召集相关人员进行交流讨论,收集多方面的意见和建议;问卷调查能以标准化的方式在较大范围内收集数据;而文献研究主要是对已有的文献资料进行查阅、分析,它更多是在已有研究成果的基础上进行,并非处于调查阶段直接获取调查对象相关信息的方法

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