2026届江苏省江苏省大丰市万盈初级中学中考联考生物试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-16 发布于云南
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2026届江苏省江苏省大丰市万盈初级中学中考联考生物试题含解析.doc

2026届江苏省江苏省大丰市万盈初级中学中考联考生物试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

1、下列现象,属于人类特有的神经调节方式的是()

A.婴儿的吮吸动作

B.看见酸梅会分泌唾液

C.看见“酸梅”两个字就分泌唾液

D.强光刺激时立即闭眼

2、陆地生活的动物对环境的适应特点包括()

①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲

②具有支持躯体和运动的器官

③具有能在水中呼吸的鳃

④具有发达的感觉器官

⑤靠贝壳来保护身体

A.①②④ B.②③⑤

C.①④⑤ D.③④⑤

3、关于基因工程的叙述,不正确的是()

A.其原理是利用了一种生物的基因能够在另外一种生物中得到表达

B.外源目的基因必须与运载工具结合才能导人受体细胞

C.基因工程是在细胞水平上进行的遗传操作

D.利用基因工程技术,人们可以定向改良动植物品种

4、如图为叶片结构示意图,具有保卫细胞的部分是()

A.②B.③C.①和②D.⑤

5、利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如图所示.下列相关叙述正确的是()

A.若玻片往左移,则像也会往左移

B.若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮

C.甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到

D.若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像

6、夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质。有同学提出,在水里加入适量的盐,再将豆腐浸泡在其中,就能延长保鲜时间。生物活动小组的同学就此设计了探究实验方案。其中对照实验的关键是控制单一变量,下列设计最符合本实验要求的是

A.实验组和对照组除水分多少不同,其他均相同

B.实验组和对照组除豆腐大小不同,其他均相同

C.实验组和对照组除温度条件不同,其他均相同

D.实验组和对照组除有无盐分外,其他均相同

7、关于光合作用的叙述。正确的是()

A.没有叶绿体也能进行

B.生物都能进行光合作用

C.原料是二氧化碳和水

D.实质是分解有机物,释放能量

8、随着“光盘行动”这一热词的传播,节约意识深入人心.家里吃剩的饭菜可放在冰箱内保存,不易腐败变质,其主要原因是()

A.低温把微生物冻死了

B.低温抑制了微生物的生长、繁殖

C.冰箱内含杀死微生物的物质

D.冰箱内无空气,微生物无法生存

9、被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列描述不正确的是()

A.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊,但有的花没有雌蕊

B.根生长最快的部位是伸长区

C.种子萌发必需的环境条件是充足的空气、适宜的温度、一定的水分

D.种子的胚由胚珠发育而成

10、人们住往把生物学知识、原理等应用到生产实践中去,下列措施与其目的不一致的是()

A.果树移装时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用

B.农作物灌溉后及时松土——有利于根的呼吸作用

C.白天为大棚疏菜补充二氧化碳——增强光合作用

D.花树形成花蓄后及时施加氮肥——防止出现落蕾现象

11、下列有关结构与功能相适应的叙述,错误的是

A.小肠内有多种消化液,有利于消化

B.肺泡壁由一层细胞构成,有利于气体交换

C.动脉中有动脉瓣,有利于防止血液倒流

D.红细胞中富含血红蛋白,有利于运输氧气

12、下列有关人体运动系统的叙述中,不正确的是()

A.骨骼肌两端的肌腱连接在同一块骨上

B.伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C.运动系统需要神经系统的协调配合

D.骨、关节、肌肉组成了人体的运动系统

13、黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象,其原因是

A.雄花多B.被害虫破坏C.不能产生生殖细胞D.营养不足

14、人体免疫系统发挥作用时有三道防线,其中属于第一道防线的是()

A.皮肤和黏膜 B.体液中的杀菌物质

C.吞噬细胞 D.免疫器官和免疫细胞

15、生物体内残留有毒物质的情况如下表。其中的初级消费者是()

生物体

有毒物质浓度

0.06

8

78

1.23

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

16、在探究活动中,当实验结果与假设不符时,正确的做法是()

A.更改实验结果 B.重新实验 C.马上否定假设 D.放弃实验

17、如图曲线能代表正常人的原尿流经肾小管时哪种物质的浓度变化趋势()

A.水 B.葡萄糖

C.无机盐 D.尿素

18、番茄既可做蔬菜又可做水果,含有丰富的营养,其中对预防牙龈出血有主要作用的是()

A.维生素A B.维生素B

C.维生素C D.维生素

19、如图为耳的结构模式图,作为听觉感受

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