2026中国国际航空股份有限公司广东分公司休息室就业见习岗招聘2人备考题库附参考答案详解(夺分金卷).docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于四川
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2026中国国际航空股份有限公司广东分公司休息室就业见习岗招聘2人备考题库附参考答案详解(夺分金卷).docx

2026中国国际航空股份有限公司广东分公司休息室就业见习岗招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于市场经济体制下资源配置机制的是()。

A.信息机制

B.风险机制

C.竞争机制

D.国家宏观调控机制

【答案】:D

【解析】市场经济体制下,资源配置主要通过市场机制实现。市场机制是一个有机的整体,主要包括价格机制、供求机制、竞争机制和风险机制等。这些机制相互作用、相互影响,共同调节着市场经济活动。价格机制是市场机制的核心,它通过价格的涨落来调节商品和服务的供求关系,引导资源的流向。供求机制是指市场上商品和服务的供求关系与价格之间的相互作用,供求的变化会引起价格的波动,而价格的波动又会反过来影响供求。竞争机制是指市场主体之间的竞争对经济活动产生的影响,它促使企业提高生产效率、降低成本、创新产品,从而推动整个社会经济的发展。风险机制则是指市场主体在经济活动中面临的风险与收益之间的关系,它促使企业谨慎决策,合理配置资源,以降低风险、提高收益。而国家宏观调控机制是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预,以保证国民经济的持续、快速、健康发展。它是政府对市场经济运行的一种外部调节机制,并非市场经济体制下资源配置的内在机制。所以不属于市场经济体制下资源配置机制的是国家宏观调控机制。

2、鸦片战争以来,中国军事力量落后,无力抗击西方列强的坚船利炮,在清政府统治时期,中国与西方列强的战争几乎都以失败告终,只有一次例外,即()。

A.中美战争

B.中德战争

C.中法战争

D.中英战争

【答案】:C

【解析】鸦片战争以来,清政府统治下中国军事力量落后,在与西方列强战争中多以失败告终。在各选项涉及的战争中,中美之间在清政府时期并没有大规模的全面战争;中德战争发生在一战期间,当时清政府已灭亡;中英战争即鸦片战争,清政府战败并签订了《南京条约》等不平等条约;而中法战争中,清军在军事上取得了一定胜利,镇南关大捷等一系列战斗挫败了法国侵略者的嚣张气焰,从军事角度中国是获胜一方,但由于清政府的软弱妥协,签订了不平等条约,出现了“中国不败而败,法国不胜而胜”的奇特结局。所以清政府统治时期与西方列强战争中几乎都失败,只有中法战争是个例外。

3、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”中“故人”指()。

A.孟浩然

B.王维

C.杜甫

D.李白

【答案】:A

【解析】该题考查对古诗中特定词语所指人物的理解。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”出自李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,此诗是李白为好友孟浩然送别而作,所以诗中的“故人”指的是孟浩然。王维、杜甫均与该诗句情境无关,这首诗是李白为送别他人所作,“故人”并非李白自己。所以正确答案是孟浩然。

4、在社会主义职业道德规范主要内容里,被称作“做人之本、立事之基、为政之根”的是()。

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.服务人民

【答案】:B

【解析】社会主义职业道德规范主要内容包含爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会。“做人之本、立事之基、为政之根”所描述的是诚实守信。诚实守信是为人处世的基本准则,是个人品德的重要体现。在人际交往和社会生活中,只有做到诚实守信,才能赢得他人信任和尊重;在事业发展方面,企业或个人坚持诚实守信,才能树立良好形象和声誉,奠定事业成功基础;对于为政者来说,诚实守信是取信于民的关键,是执政的根基所在。爱岗敬业强调的是对工作的全身心投入和高度负责态度;办事公道侧重于在处理事情、执行公务时公平公正;服务人民则突出为人民群众提供优质服务、满足人民需求。因此正确答案体现的是诚实守信的重要意义。

5、我国社会主义民族关系的基本特征是平等、团结、互助、和谐,其中()是主线。

A.平等

B.团结

C.互助

D.和谐

【答案】:B

【解析】平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的基本特征。其中,平等是基石,团结是主线,互助是保障,和谐是本质。

6、唯物辩证法和形而上学的分歧焦点是()。

A.是否承认事物内部结构

B.是否承认事物的容量

C.是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性

D.是否承认事物的相对静止

【答案】:C

【解析】唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观。唯物辩证法用联系、发展、全面的观点看世界,形而上学用孤立、静止、片面的观点看世界。二者分歧焦点在于是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性。矛盾是事物发展的动力和源泉。唯物辩证法认为,事物的内部矛盾是事物发展的根本动力,事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因而起作用。而形而上学否认事物的内部矛盾,把事物变化的原因归结为外部力量的推动,看不到事物自身的矛盾

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