2026上半年贵州事业单位联考遵义市红花岗区招聘291人备考题库附答案详解(黄金题型).docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于河南
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2026上半年贵州事业单位联考遵义市红花岗区招聘291人备考题库附答案详解(黄金题型).docx

2026上半年贵州事业单位联考遵义市红花岗区招聘291人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文的标题一般用2号小标宋体字,编排于()下空二行位置,分一行或多行居中排布。

A.紫色波浪线

B.绿色波浪线

C.红色分割线

D.蓝色分割线

【答案】:C

【解析】公文标题一般用2号小标宋体字,编排于红色分割线下空二行位置,分一行或多行居中排布。所以应选择红色分割线这一选项。

2、“经济基础决定上层建筑”,这句话表述的是:()

A.任何社会的上层建筑都根源于它的经济基础

B.任何社会的上层建筑都产生于它的经济基础之后

C.上层建筑任何部分的变化都与经济基础的变化同步

D.上层建筑任何部分的性质都由经济基础直接决定

【答案】:A

【解析】上层建筑是建立在一定社会经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。经济基础决定上层建筑,意味着经济基础是上层建筑的根源。任何社会的上层建筑都根源于它的经济基础,经济基础是上层建筑产生、存在和发展的物质基础。上层建筑并非都产生于经济基础之后,在特定历史时期,旧的上层建筑可能在新的经济基础尚未完全形成时就已存在,并且会在一定阶段阻碍新经济基础的发展。上层建筑具有相对独立性,其变化并非与经济基础的变化完全同步。当经济基础发生变化时,上层建筑的某些部分可能会在一段时间内保持相对稳定,不会立即发生相应变化。上层建筑包含政治上层建筑和观念上层建筑等多个部分,其性质并非都由经济基础直接决定。上层建筑各部分具有不同特点和相对独立性,它们在受经济基础决定的同时,还会受到其他因素的影响。综上,正确表述为任何社会的上层建筑都根源于它的经济基础。

3、李某因诈骗罪被判处有期徒刑2年,缓刑3年。缓刑考验期满后,司法机关查获李某在缓刑考验期内,曾经伙同他人盗窃财物价值达3万元,对李某应当如何处理?()

A.不撤销缓刑,以累犯从重处罚

B.撤销缓刑,以惯犯从重处罚

C.不撤销缓刑,以盗窃罪从重处罚

D.撤销缓刑,前后罪数罪并罚

【答案】:D

【解析】《中华人民共和国刑法》第七十七条第一款规定,被宣告缓刑的犯罪分子,在缓刑考验期限内犯新罪或者发现判决宣告以前还有其他罪没有判决的,应当撤销缓刑,对新犯的罪或者新发现的罪作出判决,把前罪和后罪所判处的刑罚,依照本法第六十九条的规定,决定执行的刑罚。李某属于在缓刑考验期内又犯新罪,应撤销缓刑,对前罪和后罪进行并罚。

4、在公文的主体结构中,公告、通告等一类公文可以没有的部分是()。

A.主送机关

B.成文日期

C.标题

D.正文

【答案】:A

【解析】在公文的主体结构里,公告和通告是普发性公文,是向社会公众广泛发布的,通常不需要针对特定的主送机关来行文,所以可以没有主送机关。而成文日期表明公文生效的时间,是公文的重要组成部分,必须具备;标题用于概括公文的主要内容,是公文不可或缺的要素;正文是公文具体表述内容的部分,是公文的核心,也是必不可少的。因此在公文主体结构中,公告、通告等一类公文可以没有的部分是主送机关。

5、政府机构的主体是()。

A.领导机构

B.办公、办事机构

C.职能机构

D.派出机构

【答案】:C

【解析】政府机构是为了履行特定的政府职能而设立的组织体系。领导机构主要是对整个组织进行统领和决策,它起到核心领导作用,但并非政府机构的主体。办公、办事机构主要承担日常的办公事务处理和协调工作,辅助领导机构和其他部门开展工作,也不是主体部分。派出机构是政府机构为了特定目的在一定区域或领域派出的代表机构,它是政府机构体系的延伸,但不是主体。而职能机构是负责具体执行政府各项职能的部门,涵盖了社会管理、经济发展、公共服务等各个方面,是实现政府职能的主要承担者,所以政府机构的主体是职能机构。

6、一旦错过春耕时节,就很难获得良好的收成。这一情况给我们带来的启示是()。

A.在工作中,具体问题要具体分析

B.要用全面的一分为二的观点看问题

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.要善于把握机遇,不失时机促成事物的质变和量变

【答案】:D

【解析】本题考查对题干信息蕴含哲学原理的理解。错过春耕就很难有好收成,春耕是农业生产遵循的自然规律,只有在合适的时间进行春耕,才能获得好的收成。这表明人们发挥主观能动性进行农业生产时,必须尊重农业生产的客观规律,即尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法,题干中并未体现针对不同情况进行具体分析的内容。用全面的一分为二的观点看问题,强调的是既要看到事物好的一面,也要看到不好的一面,题干未涉及此观点。要善于把握机遇,不失时机促成事物的质变和量变,题干重点强调的是遵循农业生产的客观规律,而不是强调抓住机遇促成质变

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