2026上半年贵州事业单位联考贵州省交通运输厅招聘84人备考题库附答案详解（培优a卷）.docxVIP

2026上半年贵州事业单位联考贵州省交通运输厅招聘84人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪项举措不符合“经济新常态”的要求（）。

A.实施创新驱动发展战略

B.全面促进资源节约和环境保护

C.推进经济结构战略性调整

D.强化投资型政府角色刺激经济增长

【答案】：D

【解析】经济新常态要求经济增长从高速转向中高速、经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长、经济结构从增量扩能为主转向调整存量做优增量并举、经济发展动力从传统增长点转向新的增长点。实施创新驱动发展战略，能够推动经济发展动力转换，培育新的经济增长点，是适应经济新常态的重要举措。全面促进资源节约和环境保护，有利于推动经济发展方式向绿色、可持续方向转变，符合经济新常态下质量效率型集约增长的要求。推进经济结构战略性调整，可使经济结构从增量扩能为主转向调整存量做优增量并举，适应经济新常态下结构优化升级的需求。而强化投资型政府角色刺激经济增长，属于传统的依靠政府大规模投资推动经济增长的方式，不符合经济新常态下经济发展方式转变、动力转换和结构优化的要求。所以不符合“经济新常态”要求的举措是强化投资型政府角色刺激经济增长。

2、以下不属于常用绩效方法的是（）。

A.要素平等法

B.简单排序法

C.要素评定法

D.工作记录法

【答案】：A

【解析】简单排序法是将员工按照工作绩效从好到坏的顺序进行排列，从而得出评价结果的方法，是常用绩效方法；要素评定法是将工作绩效分解为若干要素，然后对每个要素进行评价的方法，属于常用绩效方法；工作记录法是通过对员工工作过程和结果进行记录来评估绩效，也是常用绩效方法。而要素平等法并非常用的绩效方法。所以答案是不属于常用绩效方法的是要素平等法。

3、（）是我国当前唯一实现“走出去”的自主三代核电技术。核电作为一项综合性工程，不仅考验核电站自身的建设能力，还能带动相关装备制造业的发展。

A.“蛟龙一号”

B.“天河一号”

C.“枭龙一号”

D.“华龙一号”

【答案】：D

【解析】本题主要考察对我国自主三代核电技术以及相关科技成果的了解。核电技术的发展是国家科技实力的重要体现，需要了解不同科技成果的具体用途。目前我国唯一实现“走出去”的自主三代核电技术是“华龙一号”。“华龙一号”作为我国具有完全自主知识产权的三代核电技术，代表了我国核电技术的先进水平，其不仅考量核电站本身的建设能力，也能带动相关装备制造业的提升，在国际核电市场上具有很强的竞争力。“蛟龙一号”一般指“蛟龙号”载人潜水器，主要用于深海探测作业，使我国成为世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家，与核电技术并无关联。“天河一号”是我国首台千万亿次超级计算机系统，它的研制成功标志着我国在超级计算机领域取得了重大突破，主要应用于科学计算、工程模拟等领域，并非核电技术。“枭龙一号”表述有误，通常所说的是“枭龙”战斗机，是中巴双方共同投资、中国航空工业集团公司所属成都飞机工业（集团）有限责任公司、成都飞机设计研究所、中国航空技术进出口公司等单位联合研制，巴基斯坦空军参与开发的全天候、单发、单座、多用途轻型战斗机，和核电技术不相关。所以正确答案是“华龙一号”。

4、民以食为天，食以安为先。下列做法中不危害人体健康的是（）。

A.果汁长期保鲜加防腐剂防腐

B.用小苏打发酵面包

C.用福尔马林保鲜鱼肉产品

D.在牛奶中加三聚氰胺提高氮量

【答案】：B

【解析】这道单选题主要考查对食品添加剂使用及危害人体健康做法的了解。对于用化学物质处理食品的做法，需要判断其是否会危害人体健康。长期在果汁中添加防腐剂进行保鲜，虽然能延长果汁的保质期，但防腐剂大多是化学合成物质，长期摄入可能在人体内蓄积，从而危害人体健康。福尔马林是甲醛的水溶液，具有防腐作用，但甲醛是有毒物质，用其保鲜鱼肉产品，会使鱼肉中残留甲醛，人食用后甲醛会进入人体，损害人体的蛋白质等生物大分子，严重危害人体健康。三聚氰胺是一种化工原料，并非食品添加剂，在牛奶中添加三聚氰胺提高氮量是为了在检测时让牛奶的蛋白质含量数据达标，但三聚氰胺不能被人体消化吸收，反而会在人体内形成结石，严重影响人体健康。而小苏打即碳酸氢钠，它受热会分解产生二氧化碳气体，在发酵面包时，这些气体能使面包变得松软可口。并且小苏打在食品工业中是一种常用的膨松剂，一般情况下，按照正常使用量使用，不会对人体健康造成危害。综上，不危害人体健康的做法是用小苏打发酵面包。

5、《周礼?保氏》记载“养国子以道，乃教之六艺”，其中六艺指的是六种技能，下列不属于六艺的是（）。

A.礼、乐

B.射、御

C.赋、雅

D.书、数

【答案】：C

【解析】《周礼?保氏》中“养国子以道，乃教之六艺”所提到的六艺是指古代贵族教育体系中的六种技能，