2026上半年安徽事业单位联考旌德县招聘20人备考题库及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

2026上半年安徽事业单位联考旌德县招聘20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有人对“打的”现象进行了形象描述：青年人即便没钱也会选择乘坐出租车出行，中年人通常在经济条件允许时才会乘坐出租车，老年人即使有经济能力也较少乘坐出租车。这主要反映了（）。

A.消费结构的变化

B.消费观念的差异

C.生活水平的提高

D.社会经济的发展

【答案】：B

【解析】题目描述了不同年龄段人群对于“打的”这一消费行为展现出不同态度，青年人没钱也打，中年人有钱才打，老年人有钱也不打。消费结构是指各类消费支出在总消费支出中所占的比重，题干并未体现各类消费支出比重的变化情况，所以不能反映消费结构的变化。生活水平的提高通常体现在居民收入增加、消费质量提升、物质和精神生活更加丰富等方面，题干主要强调不同年龄段消费态度的差异，并非体现生活水平的提升。社会经济的发展主要通过宏观经济指标如国内生产总值、就业情况、产业结构等体现，题干中的现象不能直接反映社会经济的发展。而不同年龄段人群“打的”态度不同，本质上是因为他们有着不同的消费观念。青年人可能更注重便捷和体验，即便没钱也会选择打的；中年人经济实力提升后才会选择打的；老年人可能更注重节约，即便有钱也不倾向于打的。所以这主要反映了消费观念的差异。

2、下列关于管理层次和管理幅度的论述，正确的是（）。

A.管理层次和管理幅度之间有固定的数额和比例

B.管理幅度与管理事务的难易程度成反比

C.管理层次和组织效率成正比

D.在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和管理层次成正比

【答案】：B

【解析】管理层次和管理幅度之间并没有固定的数额和比例，因为它们会受到组织规模、工作性质、人员能力等多种因素的影响，所以第一个论述错误。管理幅度是指一个管理者能够有效地管理和控制的下属人员数量。当管理事务的难易程度较高时，管理者需要花费更多的时间和精力去处理每一项事务，能够管理的下属数量就会减少；反之，管理事务较简单时，管理者可以管理更多的下属，所以管理幅度与管理事务的难易程度成反比，这个论述正确。管理层次过多会导致信息传递速度变慢、信息失真可能性增加，决策效率降低等问题，从而降低组织效率，并非成正比关系，所以第三个论述错误。在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度越大，意味着一个管理者直接管理的下属越多，那么需要的管理层级就会越少；反之，管理幅度越小，管理层次就会越多，所以管理幅度和管理层次成反比，而不是正比，所以第四个论述错误。

3、（）年，我国宪法明确规定“国家尊重和保障人权”。

A.1982

B.2004

C.2010

D.2012

【答案】：B

【解析】2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，首次将“国家尊重和保障人权”写入宪法。1982年是我国现行宪法颁布的年份；2010年、2012年均不符合在宪法中明确规定“国家尊重和保障人权”这一时间。所以正确答案对应的时间是2004年。

4、民法中的埋藏物：指包藏于他物之中，不容易从外部发现的物。埋藏物是有主物，只是所有人不明，而非无主物。具有历史、艺术和科学价值的文物不属于埋藏物。根据上述定义，下列属于埋藏物的是（）

A.老张看见老李将一包东西埋藏起来，老张趁人不注意将其挖出

B.老张在公交车上发现的一个皮包

C.老张在耕地时挖出的一把八成新铁锨

D.老张拾荒时在垃圾堆里捡到的一台废弃电脑

【答案】：C

【解析】“埋藏物”的定义要点有：①包藏于他物之中；②是有主物，只是所有人不明。有一个例子，老李埋藏的包是所有人明确的物，不满足要点②，所以该例子中的包不属于埋藏物。另一个例子，公交车上的皮包没有包藏在他物中，不满足要点①，所以该公交车上的皮包不属于埋藏物。还有一个例子，废弃的电脑既不包藏于他物之中，也不满足是有主物但所有人不明这一要点，所以废弃的电脑不属于埋藏物。而八成新铁锨在老张的耕地里，是有主物，只是所有人不明，符合定义，属于埋藏物。

5、“特此报告，请从速批示”应改为（）。

A.事实重大，请批准

B.教育事业重要，请批复

C.特此请示，火速批复

D.如无不妥，请批复

【答案】：D

【解析】原句“特此报告，请从速批示”存在表达不恰当的问题。“报告”是向上级汇报工作、反映情况等，不需要上级进行批复，而原句却要求批示，前后矛盾。应使用“请示”这一文种，请示是向上级请求指示、批准。“事实重大，请批准”表述过于生硬，没有体现出合适的公文用语规范，且没有表明“事实重大”与请求批准事项的关联，缺乏请示的严谨性。“教育事业重要，请批复”限定了特定的主题是教育事业，而原句未体现这一特定主题，不具有通用性，不能很好地替换原句。“特此请示，火速批复”中“火速”一词使用不当，在公文中应使用规范、庄重