第一章项目一人教版一年级下册系红领巾01教学目标02活动过程03拓展天地04课程小结教学目标劳动观念理解红领巾是少先队员的重要标志,形成爱护红领巾的观念。劳动能力学会正确系红领巾的方法,能够独立、整齐地佩戴红领巾。习惯与品质养成每天自觉佩戴、爱护红领巾的好习惯,培养珍视荣誉的劳动品质。劳动精神在学习过程中,初步感受作为一名少先队员的光荣与责任。教学过程猜谜导入三角一方巾,鲜红如火焰。胸前飘呀飘,队员心中宝。——(打一少先队标志)谜底:红领巾明确任务红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。每位少先
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