2026上半年贵州事业单位联考百里杜鹃管理区招聘56人备考题库含答案详解(精练).docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于河南
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2026上半年贵州事业单位联考百里杜鹃管理区招聘56人备考题库含答案详解(精练).docx

2026上半年贵州事业单位联考百里杜鹃管理区招聘56人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》规定,受聘人员具有()情形的,聘用单位可随时解除聘用合同。

A.因私出国

B.扰乱工作秩序

C.旷工10个工作日

D.连续两年年度考核不合格

【答案】:D

【解析】对于受聘人员的聘用合同解除问题,这是依据《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》来判断的。因私出国这种情况,一般不必然导致聘用单位可以随时解除聘用合同,通常会根据单位的相关规定和具体情况,按照请假等流程处理,所以它不属于可随时解除聘用合同的情形。扰乱工作秩序表述比较宽泛,不一定达到随时解除聘用合同的严重程度,需要根据扰乱的情节、后果等综合判断,不能直接认定聘用单位可随时解除合同。旷工是影响工作正常开展的行为,当旷工达到10个工作日时,已经严重违反了单位的工作纪律和规章制度,对单位的正常运转造成了较大影响,聘用单位可以随时解除聘用合同。连续两年年度考核不合格,说明受聘人员在工作业绩、能力等方面存在较大问题,单位一般会给予一定的培训或调整岗位等措施,通常不是直接随时解除聘用合同,而是按照相关的考核和处理流程来决定是否解除。综上,受聘人员旷工10个工作日时,聘用单位可以随时解除聘用合同。

2、某甲路过一栋房屋时,被从楼上抛下的一个花瓶砸中头部后昏迷不醒,警方无法查明扔花瓶的人。该栋房屋共有80户住户,其中一楼有4户,二楼以上有5户能证明事发时家中无人居住。对于某甲所受损害,应当承担责任的是()。

A.全体80户住户

B.二楼以上76住户

C.二楼以上,不能证明事发时不在现场的71户住户

D.若无法证明谁扔的花瓶,某甲自己承担损失

【答案】:C

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于抛掷物、坠落物致害责任的相关规定来分析。《中华人民共和国民法典》规定,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害,难以确定具体侵权人的,除能够证明自己不是侵权人的外,由可能加害的建筑物使用人给予补偿。首先分析题目,某甲被楼上抛下的花瓶砸中头部且警方无法查明是谁扔下花瓶。该栋房屋共80户住户,其中一楼的4户住户,由于花瓶是从楼上抛下,一楼住户不具备抛掷花瓶导致损害结果发生的可能性,所以一楼4户住户不应承担责任。二楼以上有5户能够证明事发时家中无人居住,这5户住户可以证明自己不是侵权人,因此也无需承担责任。那么可能加害的建筑物使用人就是二楼以上不能证明事发时不在现场的住户。二楼以上住户原本有76户(80-4),减去能证明事发时家中无人居住的5户,剩下71户。这71户住户若不能证明自己不是侵权人,则应当对某甲受到的损害给予补偿。全体80户住户中包含了一楼不可能抛掷花瓶的4户,所以全体80户住户承担责任这种说法错误。二楼以上76住户中包含了能证明事发时家中无人居住的5户,这5户不应承担责任,所以二楼以上76住户承担责任的说法也错误。若无法证明谁扔的花瓶就让某甲自己承担损失,不符合法律规定给予受害人救济的原则,所以该说法同样错误。综上,应当承担责任的是二楼以上,不能证明事发时不在现场的71户住户。

3、从业人员对待上门投诉的顾客所持的下列态度中,正确的是()

A.认为这很丢面子,尽量避免与顾客碰面

B.认为有损公司形象,想办法冷处理

C.按照对方损失情况给予赔偿,让顾客尽快离开

D.把这件事当作纠正错误的一次机会

【答案】:D

【解析】顾客上门投诉表明我们的产品或服务态度让顾客不满,体验不佳。当遇到此类情况,我们应安抚顾客情绪,耐心倾听顾客建议,并以此为动力改正自身不足。考点:职业道德与职

4、马克斯·韦伯认为科层制组织的基础是()。

A.传统型权力

B.魅力型权力

C.知识型权力

D.合理—合法型权力

【答案】:D

【解析】马克斯·韦伯提出权力有三种纯粹形式,即传统型权力、魅力型权力和合理-合法型权力。其中,合理-合法型权力是以理性和法律规定为基础,这种权力的行使建立在一套明确的规则和制度之上,它的管理行为是依据既定的规范和程序进行的。科层制组织具有明确的分工、层级节制的权力体系、依照规程办事的运作机制等特点,这些特点与合理-合法型权力的特征相契合,所以科层制组织的基础是合理-合法型权力。而传统型权力是基于传统习惯和古老的神圣传统,魅力型权力则依赖领导者的个人魅力和超凡品质,它们都不适合作为科层制组织的基础。此外,知识型权力并非韦伯所提出的权力形式。所以答案是合理-合法型权力。

5、明确我国经济体制改革的目标,核心问题是正确认识和处理()。

A.经济体制与经济制度的关系

B.改革与发展的关系

C.计划与市场的

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