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消防安全四个能力与三个提示

第一篇：消防安全四个能力与三个提示

消防安全“四个能力、三提示、三懂三会”四个能力：

1、检查消除火灾隐患的能力；

2、组织扑救初起火灾能力；

3、组织人员疏散逃生能力；

4、消防宣传教育培训能力。社会单位消防安全“三提示”：提示

公众所在场所火灾危险性；提示公众所在场所安全出口和疏散通道；

提示公众所在场所逃生设备器材具体放置位置和使用方法。三懂三会：

三懂:懂得自身岗位的火灾危害、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措

施：三会:会扑灭初期火灾会使用灭火器、会逃生自救。

第二篇：消防安全四个能力

一是提高检查消除火灾隐患能力，切实做到“消防安全自查、火

灾隐患自除”。落实消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职管理

人员负责本单位消防安全管理的责任，建立健全逐级消防安全责任制

和岗位消防安全责任制；建立并有效落实消防安全管理基本制度，规

范单位消防安全管理行为；定期开展防火检查和巡查，消防安全重点

单位每日进行防火巡查，公众聚集场所营业期间每两小时组织一次巡

查；建立火灾隐患发现、督改工作机制，对检查发现的火灾隐患要立

即消除，不能立即消除的，要制定整改方案，明确整改措施，落实整

改资金，限时消除。

二是提高组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早、小火

灭得了”。依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队，

其他单位建立志愿消防队或“保消合一”等多种形式的消防队。要结

合单位实际，制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练，确保一旦发

生火情，员工能按职责分工及时到位、有效处置。消防控制室值班操

作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上岗，熟悉消防设备，并

熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。

三是提高组织人员疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救、

会引导人员疏散”。社会单位要建立“疏散引导员”队伍，并定期组

织员工开展疏散逃生技能培训。公众聚集场所要重点加强“疏散引导

员”引导顾客安全疏散知识和技能培训，确保一旦发生火灾，能够及

时组织在场人员安全疏散。员工普遍掌握火场逃生自救技能，熟悉逃

生路线和引导人员疏散程序，职工消防安全技能与岗位消防安全要求

相适应。

四是提高消防宣传教育培训能力，切实做到“消防设施标识化、

消防常识普及化”。消防设施器材要设置规范、醒目的标识，用文字

或图例标明操作使用方法；重点部位、重要场所和疏散通道、安全出

口要设置“提示”和“禁止”类消防标语；卡拉OK场所按规定安装消

防安全音视频提示系统。建立健全宣传教育和培训工作机制，员工普

遍达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技

能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。

推进消防安全知识进校园、进课堂、进课本，加强青少年消防安全常

识教育。整合单位内部资源，积极开展多种形式的经常性消防宣传。

第三篇：消防安全“四个能力”

消防安全知识宣传册

消防安全“四个能力”

第一篇

为了全面贯彻落实公安部提出的社会单位消防安全“四个能力”

建设工作要求，为构筑社会消防安全“防火墙”工程，要求酒店每一

位员工认真学识和落实。

一、检查消除火灾隐患能力

1.1应按以下要求开展防火检查、巡查：

a)消防安全责任人、部门消防安全管理人每月应至少组织一次防

火检查；b)部门负责人每周应开展防火检查：c)每日进行防火巡查；

d)员工每日应进行岗位防火检查；1.2防火检查应包括下列内容：

a)消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行

和落实情况；

b)用火用电有无违章；

c)新建、改建、扩建装修工程有无违章；

d)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通；e)消防设施、器

材和消防水源是否完好；

f)消防（控制室）值班人员值班情况，消防安全重点部位管理情况；

g)灭火和应急疏散预案的制定与演习情况；h)员工消防知识掌握情况；

i)防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况；l)其它消防安全

情况。

1.3防火巡查应包括下列内容：a)用火、用电有无违章；

b)疏散通道、安全出口是否畅通；

c)消防设施器材、消防安全标志是否完好；d)重点部位员工在岗

在为情况；e)其它消防安全情况。

1.4员工岗