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2025年上教资考试《保教知识与能力》(幼儿)真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（请将正确选项的代表字母填写在题干后的括号内。每小题1分，共20分。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，幼儿期（2-7岁）的主要认知发展阶段是（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调，幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.记忆和重复

B.模仿和练习

C.直接感知、实际操作和亲身体验

D.听讲和阅读

3.幼儿园制定班级常规时，应遵循的原则不包括（）。

A.一致性原则

B.灵活性原则

C.简单化原则

D.强制性原则

4.在组织幼儿户外活动时，教师发现部分幼儿不愿意参与跑跳等大肌肉活动，更倾向于安静地看云彩。对此，教师适宜的做法是（）。

A.强制所有幼儿参与跑跳活动

B.认为幼儿不够活泼，进行批评教育

C.观察记录幼儿的行为，了解其兴趣和需求，并尝试提供多样化的活动选择

D.只组织安静的活动，满足部分幼儿的兴趣

5.幼儿园为幼儿提供的盥洗室，符合卫生要求的是（）。

A.地面过于光滑，易滑倒

B.水龙头高度过高，幼儿难以独立使用

C.洗手池数量充足，间距适宜

D.通风不良，空气污浊

6.幼儿园教育活动的核心是（）。

A.教师的说教

B.教材的学习

C.幼儿的主动活动

D.考试的成绩

7.小班幼儿在美术活动中，常常将颜色涂抹得超出线条之外，这主要反映了其（）的发展特点。

A.手部小肌肉控制能力较弱

B.形象思维能力占主导

C.对颜色的感知和理解能力不足

D.缺乏审美情趣

8.教师在组织角色游戏时，扮演“医生”角色，并引导幼儿扮演“病人”、“护士”等，这属于（）。

A.直接指导

B.间接指导

C.参与式指导

D.放任式指导

9.幼儿园创设环境的主要目的是（）。

A.美化教室，方便教师管理

B.为幼儿提供安全、舒适、富有教育意义的活动空间

C.展示幼儿的作品，体现教学成果

D.满足家长的期望，获得好评

10.幼儿园教师在日常交往中，应尽量避免使用（）。

A.“请你拿那个红色的积木”这样的祈使句

B.“你为什么总是不能自己收拾玩具呢？”这样的反问句

C.鼓励性的语言，如“你做得真棒！”

D.清晰、简洁、具体的指令

11.关于幼儿园游戏活动，下列说法错误的是（）。

A.游戏是幼儿的基本活动

B.游戏是幼儿自主自愿的活动

C.游戏是幼儿完全不受规则约束的活动

D.游戏对幼儿的身体、认知、社会性和情感发展具有重要意义

12.教师在组织幼儿科学探索活动“沉与浮”时，提供了各种材料（木块、石头、积木、乒乓球等），让幼儿自由操作并记录结果，这体现了（）的教学原则。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.系统性原则

D.层次性原则

13.幼儿园教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业

B.关爱幼儿

C.教书育人

D.为人师表

14.在幼儿一日生活中，进餐环节的教育意义主要体现在（）。

A.培养幼儿良好的饮食习惯

B.训练幼儿的动手能力

C.进行语言表达能力的培养

D.促进幼儿的社会交往

15.幼儿园教师观察记录幼儿的行为，主要目的是（）。

A.找出幼儿的缺点并进行纠正

B.了解幼儿的发展状况和需求，为教育决策提供依据

C.向家长汇报幼儿在园表现

D.在家长面前展示自己的工作成果

16.“活动区”是幼儿园环境的重要组成部分，其设置应遵循的原则不包括（）。

A.发展适宜性原则

B.开放性原则

C.商业化原则

D.多样性原则

17.幼儿园教育评价应遵循的原则不包括（）。

A.全面性原则

B.发展性原则

C.非常性原则

D.多元化原则

18.当幼儿之间发生矛盾时，教师首先应（）。

A.立即介入，进行评判和调解

B.让幼儿自行解决，培养其解决问题的能