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初中生历史学科核心素养培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生历史学科核心素养培养的实践方法，通过深入分析历史学科核心素养的内涵，提出具体的培养策略。本文从两点出发，详细阐述了初中生历史学科核心素养的培养内容，为初中历史教学提供了一定的参考。

关键词：初中生；历史学科；核心素养；培养策略

一、概念阐述

（一）1.历史学科核心素养的内涵

历史学科核心素养是指学生在历史学习中形成的对历史学科的基本认识、情感态度、价值观念和关键能力。它包括对历史知识的掌握、历史思维方法的应用、历史价值观的树立等方面。历史学科核心素养的培养有助于提高学生的历史思维品质，培养其历史责任感，为未来的社会生活和职业发展