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2026上海复旦大学化学系招聘专任助理研究员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《合同法》规定“本法分则或者其他法律没有明文规定的合同，适用本法总则的规定，并可以参照本法分则或者其他法律最相类似的规定”，这一规定属于（）。

A.准用性规范

B.委任性规范

C.义务性规范

D.确定性规范

【答案】：A

【解析】准用性规范是指内容本身没有规定人们具体的行为模式，而是可以援引或参照其他相应内容规定的规范。题干中合同法规定对于本法分则或者其他法律没有明文规定的合同，适用本法总则的规定并可以参照本法分则或者其他法律最相类似的规定，这明显是在指引参照其他规定来适用，属于准用性规范。委任性规范是指内容尚未确定，而只规定某种概括性指示，由相应国家机关通过相应途径或程序加以确定的法律规则。题干未体现将内容委托给其他机关确定，不属于委任性规范。义务性规范是规定人们必须作出某种行为或者不得作出某种行为的法律规范，题干并非对人们行为作出义务性的要求，不属于义务性规范。确定性规范是内容已明确肯定，无须再援引或参照其他规则来确定其内容的法律规则，而题干是需要参照其他规定，不属于确定性规范。综上，该规定属于准用性规范。

2、公告、通告、通知、通报的共同点是（）。

A.告知性

B.指导性

C.公开性

D.权威性

【答案】：A

【解析】公告、通告、通知、通报都具有告知性的特点。公告是向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文，主要是将相关信息告知公众；通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，目的也是让特定范围内的人知晓相关内容；通知是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，兼有告知和要求执行的功能；通报是表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，同样有告知的作用。而指导性方面，并不是这四种公文都着重体现的，比如公告更多是告知信息而非指导工作；公开性上，虽然它们都有一定公开性，但告知性才是最本质的共同特点；权威性也不是它们最突出的共同点，且它们的权威性体现程度和方式也有所不同。所以公告、通告、通知、通报的共同点是告知性。

3、按照《事业单位人事管理条例》规定，奖励分为（）。

A.嘉奖、记功、授予荣誉称号

B.嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号

C.嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功

D.嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功、授予荣誉称号

【答案】：B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定，奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号。其中嘉奖是对表现突出、作出较大贡献，在本单位发挥模范带头作用的给予的奖励；记功是对取得突破性成就、作出重大贡献，在本地区本行业本领域产生较大影响的给予的奖励；记大功是对取得重大突破性成就、作出杰出贡献，在本地区本行业本领域产生重大影响的给予的奖励；授予荣誉称号则是对功绩卓著的，授予“杰出贡献人员”等荣誉称号。所以正确答案应包含嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号这些奖励类型。

4、必须将提高经济效益作为经济工作的核心，企业若要提高经济效益，必须使（）。

A.自己的利益总额不断增加

B.活劳动和物化劳动消耗减少

C.利润总量比成本总量增长快

D.资金利润率高于成本利润率

【答案】：C

【解析】经济效益是指企业的生产总值同生产成本之间的比例关系，经济效益=生产总值/生产成本。企业提高经济效益，意味着以更少的投入获取更多的产出，也就是利润总量与成本总量相比增长更快。利益总额不断增加并非意味着经济效益一定提高，因为如果成本增加幅度超过利益增加幅度，经济效益反而会下降。活劳动和物化劳动消耗减少，但如果产出也同时减少，或者减少幅度超过消耗减少幅度，经济效益不一定提高。资金利润率和成本利润率是不同的衡量指标，资金利润率高于成本利润率并不能直接表明企业提高了经济效益。因此，企业要提高经济效益，必须使利润总量比成本总量增长快。

5、趁值班老师不注意，某幼儿园幼儿小明将小亮推倒致其骨折，应承担赔偿责任的主体是（）。

A.实施侵权行为的小明

B.未尽到管理责任的老师

C.未尽到教育责任的小明父母

D.未尽到责任的幼儿园和小明父母

【答案】：D

【解析】本题可依据相关法律规定来分析各主体应承担的责任。在本题情境中，小明是幼儿园的无民事行为能力人。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定，无民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。小明将小亮推倒致骨折，其父母作为监护人，未尽到教育等监护责任，应当承担赔偿责任。同时，第一千一百九十九条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。本题中幼儿园老师未注意到小明的行为，幼儿园未尽到管理责