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亲子课堂活动月度导读提纲

引言：点亮亲子时光，共筑成长基石

亲子课堂活动作为连接家庭与早期教育的重要桥梁，旨在通过精心设计的互动体验，促进婴幼儿全面发展，同时赋能家长，提升科学育儿的理念与实践能力。本月度导读提纲致力于为亲子课堂组织者及参与者提供一套兼具系统性、专业性与趣味性的活动规划思路，以期在温馨和谐的氛围中，让孩子在探索中学习，让家长在陪伴中成长。

一、月度主题规划的核心理念

1.儿童为本，兴趣先行：主题选择应紧密贴合婴幼儿的年龄特点、认知规律与发展需求，以激发其内在探索欲望为出发点。

3.循序渐进，螺旋上升：月度主题下的活动设计应体现梯度，由浅入深，由易到难，确保孩子在成功体验中建立自信，逐步提升能力。

4.多元整合，全面发展：注重认知、语言、艺术、运动、社交情感等各领域能力的均衡培养与有机融合。

5.亲子互动，情感共鸣：强调活动过程中的高质量亲子陪伴，创设促进亲子情感交流与有效互动的机会。

二、月度活动内容框架建议

（一）月度主题示例：【奇妙的感官之旅】

*主题阐释：本月将引导孩子通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五大感官去探索和认识周围世界，丰富感知经验，发展观察、比较、分析及表达能力，同时在探索中体验发现的乐趣。

（二）周度活动方向与核心内容

第一周：视觉探索——色彩与光影的秘密

*核心目标：

*感知常见颜色及其混合变化，对色彩产生兴趣。

*初步感知光影现象，体验光影游戏的乐趣。

*发展观察的敏锐性和初步的审美感知。

*活动建议：

*【彩虹的约定】(色彩认知与混合)

*内容提示：提供安全颜料或色片，引导孩子观察、自由混合，发现颜色变化的奇妙。可结合绘本《小蓝和小黄》。

*亲子互动点：家长与孩子共同参与颜色混合，鼓励孩子描述自己的发现（“妈妈，蓝色和黄色混在一起变成了绿色！”）。

*【光影魔术师】(光影感知与游戏)

*内容提示：利用手电筒、投影仪、手影、透明物体等进行光影游戏，探索影子的形成与变化。

*延伸与拓展：户外阳光下观察影子的长短变化，或寻找生活中的各种光影现象。

第二周：听觉乐园——声音的魔法

*核心目标：

*辨别生活中常见的不同声音，发展听觉辨别能力。

*探索声音的产生与变化，体验制造声音的乐趣。

*乐于倾听并尝试用语言或肢体动作表达对声音的理解。

*活动建议：

*【声音捉迷藏】(听觉辨别与定位)

*内容提示：通过“听声辨物”、“听指令做动作”、“寻找声源”等游戏，提升孩子对声音的敏感度。

*材料准备：能发出不同声音的日常物品（如沙锤、铃铛、鼓、不同材质的容器等）。

*【我的小乐队】(声音探索与创造)

*内容提示：提供自制乐器材料（如装豆子的瓶子、敲击的木块），让孩子自由探索如何制造不同的声音，并尝试“演奏”。

*亲子互动点：家长与孩子一起用自制乐器创编简单的“乐曲”，感受节奏与韵律。

第三周：触觉探险——触摸世界的温度与质感

*核心目标：

*通过触摸感知物体的软硬、光滑粗糙、冷热等基本质感。

*发展触觉的灵敏度和分辨能力。

*乐于尝试触摸不同质地的物品，克服对未知触感的恐惧。

*活动建议：

*【神秘的百宝箱】(触觉探索与描述)

*内容提示：准备一个不透明箱子，内放不同质地、形状的安全物品（如毛绒玩具、积木、布料、水果模型）。孩子伸手触摸并猜测物品名称。

*观察要点：孩子能否用恰当的词汇描述触感（软的、硬的、光滑的、粗糙的）。

*【水与沙的拥抱】(触觉体验与探索)

*内容提示：提供沙盘、水盆（注意安全），让孩子自由玩耍，感受水和沙的流动性、可塑性。

*安全提示：确保材料干净卫生，活动后及时清洁。

第四周：感官统合——综合体验与表达

*核心目标：

*整合运用多种感官进行探索和游戏，提升感官协调能力。

*鼓励孩子大胆表达自己的感官体验和发现。

*在综合活动中体验合作与分享的乐趣。

*活动建议：

*【气味瓶与味道盘】(嗅觉与味觉探索)

*内容提示：提供安全的、有明显气味的物品（如柠檬片、香料包、花朵）和味道（如小块水果、饼干），引导孩子闻一闻、尝一尝（确保安全无毒），并说出自己的感受。

*注意事项：尊重孩子的意愿，不强迫尝试。

*【感官嘉年华】(综合感官游戏)

*内容提示：设置多个感官体验站，如“摸一摸”、“听一听”、“看一看”、“闻一闻”，让孩子自由选择，在游戏中综合运用感官。可设计简单的亲子合作小游戏。

*氛围营造：轻松愉悦，鼓励孩子大胆尝试和表达。

三、环境创设与材料准备建议

1.主题氛围营造：在活动区域