2026上半年贵州事业单位联考黔西南州招聘1085人备考题库附答案详解（综合卷）.docxVIP

2026上半年贵州事业单位联考黔西南州招聘1085人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、新时期爱国主义的核心在于（）。

A.强化国家意识、民族观念

B.维护民族团结、促进祖国统一

C.保卫祖国、抵抗侵略

D.建设中国特色社会主义

【答案】：B

【解析】新时期爱国主义与爱社会主义本质上是一致的。在当代中国，建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题和核心。国家意识、民族观念的强化是爱国主义的表现，但并非核心内容，其更侧重于一种精神层面和心理层面的认知与认同。维护民族团结、促进祖国统一是爱国主义在国家统一和民族关系方面的重要体现和目标，是爱国主义的重要内容，但它服务于建设和发展中国特色社会主义这一核心任务。保卫祖国、抵抗侵略是在特定历史时期和情境下爱国主义的重要体现，更多地体现在国家安全和主权维护方面，也不是新时期爱国主义的核心。只有建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，才能实现中华民族的伟大复兴，这才是新时期爱国主义的核心所在。

2、行政管理具备满足人们物质、文化及生活需求的属性与功能，这是行政管理自身所固有的，不以人的意志为转移。这主要体现了行政管理的（）。

A.相对性

B.实践性

C.主体性

D.客观性

【答案】：D

【解析】该题主要考查对行政管理特性概念的理解与应用。解题关键在于准确把握题干中对行政管理属性和功能的描述，并与各个特性的定义进行匹配。题目中明确指出行政管理具有满足人的物质、文化、生活需要的属性和功能，且这种属性和功能是行政管理本身所固有的，不以人的意志为转移。相对性强调在不同条件或参照下的相对关系，而题干未体现出这种相对的概念，所以不符合题意。实践性侧重于实践操作方面，即通过实际行动来体现行政管理，题干中并没有涉及到实践相关的内容，因此也不符合。主体性强调主体的作用和地位，重点在主体的主观能动性等方面，与题干中强调的固有、不以人的意志为转移的特点不相符。客观性指的是事物本身所固有的，不依赖于人的意识而存在。这与题干中“行政管理本身所固有的，不以人的意志为转移”的描述完全一致，所以符合题意。综上，答案为客观性。

3、清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自（）。

A.《周易》

B.《中庸》

C.《史记》

D.《离骚》

【答案】：A

【解析】这道题考查的是对名校校训出处的文学常识。“自强不息，厚德载物”意思是自己努力向上，永远不懈怠；道德高尚者能承担重大任务。该句出自《周易》，原句为“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，与该校训出处无关。《史记》是我国第一部纪传体通史，主要记载历史人物和事件，并非此校训来源。《离骚》是战国时期楚国诗人屈原创作的诗篇，也不是该校训的出处。所以正确答案是出自《周易》。

4、怀特提出“政府的行政效率从根本上来说是以行政组织中责任与权力的适当分配为基础的”，对该表述理解最恰当的是（）。

A.责任和权力的配置在组织中是最重要的环节

B.责任和权力的配置比行政效率更重要

C.行政效率高低只和责任、权力的配置有关

D.优良的行政效率离不开组织内责任和权力的合理配置

【答案】：D

【解析】题目中表明政府的行政效率从根本上是以行政组织中责任与权力的适当分配为基础，这说明责任与权力的合理分配对于行政效率有着重要意义。责任和权力的配置是组织中的重要环节，但不能说就是最重要的环节，因为组织中可能还有其他关键要素，所以不能过度强调其重要性。责任和权力的配置是为了实现行政效率，不能说其比行政效率更重要，行政效率是最终追求的目标。行政效率的高低受到多种因素的影响，并非只和责任、权力的配置有关，这种说法过于绝对。优良的行政效率离不开组织内责任和权力的合理配置，这与题干中责任与权力的适当分配是行政效率的基础相契合，准确表达了两者之间的关系。综上所述，正确表述是优良的行政效率离不开组织内责任和权力的合理配置。

5、平行文是指同级机关，或者不相隶属、没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的行文。下列属于典型平行文的是（）。

A.批复

B.纪要

C.报告

D.函

【答案】：D

【解析】平行文是同级机关，或者不相隶属、没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的行文。批复是上级机关答复下级机关的请示事项所用公文，是下行文。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项，可用于上行文、下行文和平行文，但并非典型平行文。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等的公文，属于上行文。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，是典型的平行文。故答案为函。

6、不相隶属单位之间沟通商洽问题应采用的文种是（）。

A.请示

B.通