语应为化口语：语言运用基本原则探讨.pdfVIP

10谈语言

1.解说

本文通过一些语言规范运用的例子，阐述了“语应当是经过加工后规范化的口语”

的观点，并指出语的规范化是一个长期渐进的过程，告诫人们应当重视语言运用的基本

原则。

2.重点突破

作者在第3～5自中所举的事例有什么特点？

提示：（1）第3、4段通过两个例子证明某些人写的文章华而不实、弄巧成拙。

（2）第5段通过对早年作品的做作和晚年作品的朴实的对比，论证“语言

不能脱离口语”这一分论点。

（3）前两个例子是一般人的例子，后一个则是名人的例子，从而使论证更有普遍性，

更充分有力。

3.结构图

论点：语应当是口语的

谈规范化

语分语不能脱离口语

言论

点语应当是规范的

4.拓展延伸

关于语言的

①泼妇街往往口若悬河，走卖膏药的人，更能口若悬河，然而我们并不承认他们

会说话。

②学外语没有什么秘诀,就是给予足够的时间,坚持下去。多听,多说,多读,多写,多查字

典。

赏析：作者从身边的小事说起，举例生动，如话家常，既说明了道理又令人容易接受。

1.给下列加点的字注音或根据写出相应的汉字

Zhēn（）酌圩堤（）fèi（）解一劳永逸（)

．．

适得其fǎn（）时髦（)缭绕（)不jiǎ（）思索

．．

2.解释下列加点词的意思。

(1)于是总想造一些时髦的句子，东拐西缠多绕一些弯子。实际呢?弄巧成拙，适得其反。

．．．．

(2)报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。

．．．．

3.(柳州中考)下列句子中使用标点错误的一项是()

A.我的浓艳绮丽、的恬淡纯净、的博识睿智……

B.酒楼门口，不再有被于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙。

C.编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《》。

D.边走边说：“少奇，快问问那个睡着的小，周团长去什么地方了”？

4.(中考)将下面备选的①②③三句话分别还原到语段的A、B、C处，使上下文连贯。

文字的诞生，结束了先民“口说无凭”的模糊状态，生活有了鲜活的。

(A)___(B)____(C)____都化为有形的、可视、可读、可思的文字。一部文字史，即一部文化

史。

①从点滴生活到

②从电石似的灵感到鸿篇巨制的史诗

③从日月虫草到宇宙变幻

5.(中考)2014年4月18日，一台以传统文化为资源的——《成语大

会》在开播。请你参加以“文化，走进成语”为的综合性学习活动，阅

读下面三则材料，然后完成后面题目。

材料一：成语是独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是民族几千年

来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称文化的“”。

材料二：如今，成语在人们的生活中渐渐被忽视，除了个别成语接龙、成语的

人外，很少有人积累成语。

材料三：《成语大会》总导演关正文认为：成语就是走进传统文化，了解

的过去、现在和未来的，我们有义务去学习和推