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动静结合的校园景物作文（精选22篇）

动静结合的校园景物作文（精选22篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，

作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般

作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的动静结合的校园景物作

文（精选22篇），希望能够帮助到大家。

动静结合的校园景物作文1

要是你走进我的学校，在假山前扭头，准会看见那综合楼或者我

们学校的标志物。而那标志物后面，就藏着一条可爱的长廊——紫藤

长廊。

长廊的周围就是学校的花园。花园里站着树，躺着草。有时还会

有几朵小野花冒出来。它们在阳光的沐浴下欢笑，好像在对我们说：

“祝你们天天向上！”而冬天，花园又是另一番景象：小草在雪下做

梦，看起来白茫茫的一片。花园里还有一片竹林，那片竹林很爱笑。

对春风笑，对阳光笑，对小朋友也笑。竹林面前，有一条鹅软石小路，

小路上设有专门供人坐的圆形小石凳。长廊就在这里“生长”了出来。

再说说长廊吧！长廊向两边伸展开，每边都有一个小圆拱型的

“天地”。站在那儿，就会看见那些郁郁葱葱的大树威武地站在那，

就会看见开满鲜艳的花的树正温和地看着你。让人感到佷清凉。长廊

的的顶部也有花，那就是紫藤花。紫藤花在夏天开的正艳，伴着点点

树叶登场了。那淡淡的紫色，显得很素洁，也很高贵。但也不是很傲

慢的贵，这让它让人感到平易近人。紫藤花也像一串串小铃铛，仿佛

微风一吹，“小铃铛”就会叮叮当当作响似的。而且，阳光透过缝隙，

一点一点伸进自己金色的手臂，金色的光斑在地上慢慢的移动着。虽

然学校的紫藤长廊没有像瀑布一样壮丽，但也很可爱。

长廊里也有着同学们的气息。很多同学喜欢走在长廊里闻这清新

的香气，也有的喜欢在这儿玩游戏，这让长廊增添了许多快乐。

看到这儿，你喜欢我们学校的紫藤长廊吗？

动静结合的校园景物作文2

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春

风似剪刀。”每当我读到贺知章的咏柳时，我就情不自禁地想起校园

里那一排排高大挺拔的柳树。

春天来了，万物复苏，校园里的柳树发芽了，那一个个快乐的小

精灵一夜之间从树枝里钻出来，嫩嫩的、绿绿的……非常可爱，燕子从

南方飞回来了，好像在对人们说：“春天来了”。一群鸟儿在柳树上

“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在呼朋引伴，嫩绿的柳树把校园打扮得生

机勃勃。

夏天到了，柳树的叶子翠绿欲滴，柳枝随风摇曳，像一个个少女

在翩翩起舞，一棵棵柳树好像一把把绿色的大伞，下课了，同学们兴

致勃勃地冲出教室，来到树荫下，有的玩足球，有的在乘凉，还有的

在捉迷藏，柳树下成了孩子们的天堂。

秋天到了，柳树的叶子变黄了，秋风吹掉了柳叶，一片片柳叶落

了下来，好像给校园铺上了一层金黄色的地毯，踩上去软软的。它也

给值周生带来了烦恼，扫了一遍，第二天，又落下了一层。

冬天来了，柳树的叶子都掉了，那光秃秃的树干依然在寒风中挺

立，像卫兵一样守卫着校园。

我爱校园里的柳树，它给我们的校园带来了无限快乐。

动静结合的校园景物作文3

今天，我给大家介绍一个地方，它是一个美丽的地方——我的学

校“清林小学”。

在进大门时，你可以清晰地看见“清林小学”四个大字。进门后，

你会看见一块大展板。它由两千零二位同学神态各异的头像组成。有

的面带笑容，有点做着鬼脸，还有的眼睛眯成了一条缝，可爱极了！

往里走，就到了一条长廊，长廊的左边是一条长方形的画。上面

是连绵起伏的群山，和东方巨龙——长城。它蜿蜒在群山之巅，是中

华民族的象征，一直激励着同学们为中华之崛起而读书。长廊的右边

是一座水池。水池里有颜色各异，种类繁多的鱼，它们给我带来了自

由的感觉。

步入操场，你会听到清脆的鸟鸣，你会被校园里优美的环境所吸

引。一排排翠绿的小叶榕像士兵一样庄严地挺立在红色的塑胶跑道周

围，环绕着绿茵茵的足球场。圆形的大花坛四周的围着篱笆，花坛里

百花齐放，争芳吐蕊，引来蜜蜂纷飞。清风徐来，整个校园弥漫着沁

人心脾的花香，使人神清气爽。教学楼的顶层栽满了深圳的市花——

勒杜鹃。红火的花儿在翠绿的叶片衬托下，就像碧海中升腾而起的团

团烈火，在阳光的照耀下熠熠生辉。

你一定觉得我的校园非常美丽吧！那么你就加入我们的行列来吧！

动静结合的校园景物作文4

“一年之计在于春”，春天带来了温暖的气息，带来了绿色的风

景，带来了小鱼的茁壮，还带来了新的一年，