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教师节先进事迹汇报

一、基本情况

李明，男，45岁，中共党员，现任XX中学高级教师，担任高三（1）班班主任及语文教学工作，兼任校语文教研组组长。从教23年来，始终坚守教育一线，默默耕耘，无私奉献，先后获得全国优秀教师、省级骨干教师、市级教学能手等多项荣誉称号，被学生和家长亲切地称为明师。

二、教学工作成绩

（一）教学质量稳步提升

李明老师所带班级语文成绩连续15年位居年级第一，高考语文平均分连续8年超过120分（满分150分），2022年高考语文平均分达到128.5分，创学校历史新高。他指导的学生在各类语文竞赛中获奖126人次，其中国家级一等奖8人，省级一等奖32人，市级一等奖86人。

（二）教学方法创新

李明老师积极探索情境教学法，创设教学情境56个，编写教学案例集3本，其中《高中语文情境教学实践与探索》被收录入《XX省优秀教学案例集》。他开发的古诗文诵读与鉴赏校本课程，被评为市级精品课程，累计听课教师达1200人次。

（三）教研成果丰硕

主持完成省级课题3项，市级课题5项，发表教学论文38篇，其中核心期刊12篇。主编《高中语文阅读指导》等教学用书4本，参编教材6本。主持的高中语文核心素养培养策略研究获省级教学成果一等奖，古诗文教学创新模式研究获市级教学成果特等奖。

三、学生培养成果

（一）全面培养学生素质

担任班主任23年来，培养出省级优秀学生干部15人，市级三好学生32人，校级三好学生126人。所带班级连续18次获评校级优秀班集体，5次获评市级优秀班集体。2021年所带高三（1）班被评为省级先进班集体。

（二）关注学生全面发展

建立一对一帮扶机制，累计帮助困难学生86名，其中78人考入重点大学。组织学生开展社会实践活动68次，参与学生达2800人次。指导学生开展科技创新项目23项，获国家级奖项5项，省级奖项12项，市级奖项28项。

（三）心理健康教育成效显著

建立班级心理健康档案，定期开展心理健康教育，累计开展心理辅导讲座120场，个体辅导560人次。所带班级学生心理健康状况良好，心理问题发生率低于全校平均水平30%，学生满意度达98.6%。

四、师德师风表现

（一）坚守教育初心

23年来，李明老师始终坚守教育一线，累计授课时间达15600课时，批改作业超过45万本。疫情期间，开展线上教学120天，录制教学视频86节，确保停课不停学。2020年疫情期间，自费为学生购买学习资料，价值达8000余元。

（二）关爱学生成长

累计资助家庭困难学生12名，资助金额达3.6万元。建立明师奖学金，每年拿出5000元奖励品学兼优的学生。坚持每天早到校1小时，晚离校1小时，累计加班时间达12000小时，相当于5年的工作时间。

（三）廉洁从教

严格遵守教师职业道德规范，拒绝家长宴请和礼品236次，拒收礼金共计15.8万元。主动公示家庭住址和联系方式，接受家长监督，连续23年在教师年度考核中获优秀等次。

五、教研团队建设

（一）引领教研组发展

担任语文教研组组长15年来，带领教研组完成市级以上课题18项，发表教研论文156篇，编写校本教材12本。教研组先后被评为市级优秀教研组、省级先进教研组，培养市级以上骨干教师23人。

（二）青年教师培养

建立青蓝工程，指导青年教师32人，其中15人成为市级以上骨干教师，8人获得省级以上教学竞赛奖项。组织开展教研活动460次，听课评课860节，帮助青年教师快速成长。

（三）区域教研辐射

承担市级以上公开课86节，示范课42节，讲座120场，培训教师达5600人次。主持成立XX市高中语文教学研究会，组织开展区域教研活动68次，促进区域内语文教学质量整体提升。

六、社会服务贡献

（一）教育扶贫工作

连续8年参与教育扶贫项目，深入山区学校支教，累计授课时间达560课时，培训当地教师86人。捐赠图书1200册，教学设备价值达8万元，帮助山区学校建立明师图书室。

（二）社区教育服务

组织开展家长学堂活动68场，参与家长达3200人次。为社区居民提供文化讲座42场，服务群众达2800人次。组织学生开展社区志愿服务活动156次，服务时长达5600小时。

（三）文化传承创新

牵头成立传统文化研习社，开展传统文化活动86场，参与学生达5600人次。组织编写《中华优秀传统文化读本》，被10所学校采用为校本教材。参与非遗进校园活动，组织学生学习和传承地方传统文化，培养非遗传承人12名。