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- 2026-02-17 发布于河南
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河南省历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.我国教育目的的基本精神是什么?()
A.德育为先,智育为主,体育为辅,美育和劳动技术教育为补充
B.德育为先,智育为主,体育为辅,美育和劳动技术教育为补充,全面发展
C.德育为先,智育为主,体育为辅,全面发展,美育和劳动技术教育为补充
D.德育为先,智育为主,体育为辅,全面发展,美育和劳动技术教育为主
2.教师职业道德规范的主要内容是什么?()
A.爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习
B.爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,全面发展
C.爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,提高教学质量
D.爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,提高自身素质
3.教育心理学中,影响学习迁移的因素有哪些?()
A.学习者的认知结构、学习材料的相似性、学习情境的相似性、教师的指导
B.学习者的认知结构、学习材料的相似性、学习情境的相似性、学习者的兴趣
C.学习者的认知结构、学习材料的相似性、学习情境的相似性、学习者的动机
D.学习者的认知结构、学习材料的相似性、学习情境的相似性、学习者的年龄
4.班级管理的目的是什么?()
A.提高学生的学习成绩
B.培养学生的集体主义精神,形成良好的班风、学风
C.培养学生的自主学习能力,提高学生的综合素质
D.培养学生的社交能力,提高学生的心理健康水平
5.教育法律法规中,教师享有哪些权利?()
A.教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权
B.教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权、参与决策权
C.教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权、监督权
D.教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权、申诉权
6.教育心理学中,什么是学习动机?()
A.学习的内在动力,是学习行为的直接原因
B.学习的内在动力,是学习行为的间接原因
C.学习的外在动力,是学习行为的直接原因
D.学习的外在动力,是学习行为的间接原因
7.教育心理学中,什么是学习策略?()
A.学习者在学习过程中采用的方法和技巧
B.学习者在学习过程中采用的理论和观念
C.学习者在学习过程中采用的情感和态度
D.学习者在学习过程中采用的环境和条件
8.教育心理学中,什么是认知发展?()
A.个体在认知过程中的发展变化
B.个体在情感过程中的发展变化
C.个体在意志过程中的发展变化
D.个体在生理过程中的发展变化
9.教育心理学中,什么是社会性发展?()
A.个体在社会交往中的发展变化
B.个体在情感过程中的发展变化
C.个体在意志过程中的发展变化
D.个体在生理过程中的发展变化
10.教育心理学中,什么是心理发展?()
A.个体在认知过程中的发展变化
B.个体在情感过程中的发展变化
C.个体在意志过程中的发展变化
D.个体在整个生命过程中的发展变化
二、多选题(共5题)
11.教师职业道德规范的基本内容包括哪些?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.敬业爱岗
E.为人师表
12.教育心理学的研究内容包括哪些?()
A.学习心理
B.认知心理
C.情绪心理
D.社会心理
E.行为心理
13.班级管理的主要方法有哪些?()
A.制度管理法
B.情感管理法
C.榜样示范法
D.说服教育法
E.量化管理法
14.我国教育目的的基本精神体现在哪些方面?()
A.德育为先
B.智育为主
C.体育为辅
D.美育和劳动技术教育为补充
E.全面发展
15.教育法律法规中,教师的权利和义务包括哪些?()
A.教育教学权
B.科研学术权
C.管理学生权
D.获得报酬权
E.参与学校民主管理权
三、填空题(共5题)
16.我国教育目的的基本精神是:德智体美劳全面发展。
17.教师职业道德规范的核心是:爱国守法。
18.教育心理学中,影响学习迁移的主要因素是:学习者的认知结构。
19.班级管理的基本原则是:民主管理。
20.教育法律法规中,教师享有的基本权利是:教育教学权。
四、判断题(共5题)
21.教师职业道德规范要求教师必须做到以身作则。()
A.正确B.错误
22.学习迁移是指在学习过程中,将已经掌握的知识、技能或方法应用到新的学习情境中。()
A.正确
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