2022—2023年人教版九年级数学上册期末考试卷(1套).docVIP

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2022—2023年人教版九年级数学上册期末考试卷(1套).doc

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2022—2023年人教版九年级数学上册期末考试卷(1套)

班级:姓名:

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1.的值等于()

A. B. C. D.

2.已知a、b、c是△ABC的三条边长,化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果为()

A.2a+2b-2c B.2a+2b C.2c D.0

3.在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的数是()

A.|﹣3| B.﹣2 C.0 D.π

4.下列各数:-2,0,,0.020020002…,,,其中无理数的个数是()

A.4 B.3 C.2 D.1

5.已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围是()

A.m>2 B.m≥2C.m≥2且m≠3 D.m>2且m≠3

6.设正比例函数的图象经过点,且的值随x值的增大而减小,则()

A.2 B.-2 C.4 D.-4

7.如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是()

A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠4=180°

8.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴是x=-1.有以下结论:①abc0,②4acb2,③2a+b=0,④a-b+c2,其中正确的结论的个数是()

A.1 B.2 C.3 D.4

9.如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=3:1,连接AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为()

A.3:4 B.9:16 C.9:1 D.3:1

10.如图,正五边形内接于⊙,为上的一点(点不与点重合),则的度数为()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1.9的平方根是__________.

2.分解因式:__________.

3.,则的取值范围是__________.

4.如图是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m时,水面宽4m,水面下降2m,水面宽度增加__________m.

5.如图,从一块半径为的圆形铁皮上剪出一个圆周角为120°的扇形,如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的底面圆的半径为_________.

6.如图,在菱形中,对角线交于点,过点作于点,已知BO=4,S菱形ABCD=24,则__________.

三、解答题(本大题共6小题,共72分)

1.解方程

2.已知关于x的一元二次方程x2+x+m﹣1=0.

(1)当m=0时,求方程的实数根.

(2)若方程有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围.

3.如图,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接BE,CF相交于点D,

(1)求证:BE=CF;

(2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长.

4.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD=90°,点E在BC的延长线上,且∠DEC=∠BAC.

(1)求证:DE是⊙O的切线;

(2)若AC∥DE,当AB=8,CE=2时,求AC的长.

5.“校园安全”越来越受到人们的关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.根据图中信息回答下列问题:

(1)接受问卷调查的学生共有______人,条形统计图中m的值为______;

(2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数为______;

(3)若该中学共有学生1800人,根据上述调查结果,可以估计出该学校学生中对校园安全知识达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数为______人;

(4)若从对校园安全知识达到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

6.随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业,据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5G基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数量将达到17.34万座.

(1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座?;

(2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率.

参考答案

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1、A

2、D

3、B

4、C

5、C

6、B

7、D

8、C

9、B

10、B

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1、±3

2、

3、

4、4-4

5、

6、

三、解答题(本大题共6小题,共72分)

1、

2

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