甘肃兰州事业单位教师岗招聘考试综合基础知识真题(附答案).docxVIP

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  • 2026-02-17 发布于河南
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甘肃兰州事业单位教师岗招聘考试综合基础知识真题(附答案).docx

甘肃兰州事业单位教师岗招聘考试综合基础知识真题(附答案)

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.我国宪法规定,全国人民代表大会是最高国家权力机关。下列关于全国人民代表大会的说法,错误的是:()

A.全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成

B.全国人民代表大会每届任期五年

C.全国人民代表大会的职权包括修改宪法、监督宪法的实施、制定和修改基本法律

D.全国人民代表大会设立常务委员会,由委员长、副委员长若干人、秘书长和委员组成,在人民代表大会闭会期间,代行其部分职权,但无权决定战争与和平问题

2.下列关于我国国家机构的说法,正确的是:()

A.我国国家主席、副主席由全国人民代表大会选举产生,对全国人民代表大会负责,受全国人民代表大会监督

B.国务院由全国人民代表大会产生,对全国人民代表大会负责,受全国人民代表大会监督

C.最高人民法院、最高人民检察院由全国人民代表大会选举产生,对全国人民代表大会负责,受全国人民代表大会监督

D.国家监察委员会由全国人民代表大会产生,对全国人民代表大会负责,受全国人民代表大会监督,同时还要对产生它的国家权力机关和上一级监察委员会负责

3.根据《中华人民共和国公务员法》,下列关于公务员的处分,说法正确的是:()

A.公务员受到处分的,在受处分期间不得晋升职务和级别,其中受记过、记大过、降级、撤职处分的,不得晋升工资档次

B.公务员受处分的期间为:警告,六个月;记过,十二个月;记大过,十八个月;降级、撤职,二十四个月

C.公务员受处分的期间,从处分决定生效之日起计算,处分决定自作出之日起一个月内,由处分决定机关以书面形式通知本人

D.公务员受开除处分的,自处分决定生效之日起,解除其与机关的人事关系,不得再担任公务员职务

4.下列关于我国法律体系的说法,正确的是:()

A.我国法律体系以宪法为核心,以行政法、民法、刑法、诉讼法等法律为主干,包括法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章等规范性文件

B.我国法律体系以宪法为核心,以民法、刑法、行政法等法律为主干,包括法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章等规范性文件

C.我国法律体系以宪法为核心,以民法、刑法、经济法等法律为主干,包括法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章等规范性文件

D.我国法律体系以宪法为核心,以民法、刑法、诉讼法等法律为主干,包括法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章等规范性文件,其中地方性法规、自治条例和单行条例、规章等规范性文件是法律体系的重要组成部分

5.根据《中华人民共和国教育法》,下列关于教育法的说法,正确的是:()

A.教育法是关于教育的基本法律,是教育法律体系中的核心法

B.教育法规定了教育的性质、任务、原则、制度等基本内容,具有很高的法律效力

C.教育法是教育法律体系中的普通法,其法律效力低于其他教育法律、法规

D.教育法只规定了教育的基本原则和制度,具体的教育行为规范由其他教育法律、法规规定

6.根据《中华人民共和国义务教育法》,下列关于义务教育的说法,正确的是:()

A.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业

B.义务教育法规定,凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育,条件不具备的地区可以推迟到七周岁入学

C.义务教育法规定,对接受义务教育的学生免收学费、杂费,并按照规定提供教科书,对家庭经济困难的寄宿生给予补助

D.义务教育法规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制

7.根据《中华人民共和国教师法》,下列关于教师法的说法,正确的是:()

A.教师法是关于教师的专门法律,是教育法律体系中的重要组成部分

B.教师法规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、为人师表等使命

C.教师法规定,教师的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权等

D.教师法规定,教师的义务包括:遵守宪法、法律和职业道德、履行教育教学职责、关心爱护全体学生、尊重学生人格、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平等

8.根据《中华人民共和国义务教育法》,下列关于义务教育阶段学校设置的说法,正确的是:()

A.义务教育阶段的学校设置应当根据学生人数和分布状况合理规划,方便学生就近入学

B.义务教育阶段的学校设置应当有利于促进教育公平,提高教育质量

C.

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