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高考英语形容词副词专项解析笔记

形容词与副词是英语语法体系中用以描绘事物特征、状态及动作方式的重要词类，在高考英语中，其考查贯穿于听力、阅读理解、完形填空、语法填空及书面表达等各个题型，是构建准确、生动语言表达的基础。本笔记旨在系统梳理形容词与副词的核心考点，结合高考命题特点进行解析，助力同学们夯实基础，提升解题能力。

一、形容词概说与核心考点

1.1形容词的定义与功能

形容词（Adjective）主要用于修饰名词或代词，用以说明人或事物的性质、特征、状态或数量。其基本功能包括：

*作定语：直接修饰名词，通常位于名词之前（前置定语），如abeautifulgarden,someinterestingbooks。部分情况下可置于名词之后（后置定语），例如修饰由some,any,every,no构成的不定代词时（somethingimportant），或形容词短语作定语时（amanworthyoftrust）。

*作宾语补足语：补充说明宾语的状态或特征，如Wekeepourclassroomclean.Thenewsmadehersad.

*作主语补足语：补充说明主语的状态，常见于被动语态，如Thedoorwaspaintedred.

1.2形容词的考点聚焦

1.2.1形容词作定语的位置

高考中对于形容词作定语位置的考查，常涉及以下几种情况：

*多个形容词修饰同一名词时的顺序：这是一个难点。通常遵循“限定词（冠词、指示代词、物主代词、数词）+描绘性形容词（如大小、长短、高低、形状、年龄、颜色）+国籍/出处+材料+用途+名词”的大致规律。例如：asmalloldwoodenhouse,thosethreebeautifulredChinesesilkdresses。实际运用中需灵活掌握，多通过阅读培养语感。

*形容词后置的特定情形：除了修饰不定代词外，某些以-able,-ible结尾的形容词在名词前有最高级或only等词修饰时，也可后置，如thebestbookavailable,theonlysolutionpossible。此外，某些习惯用法中形容词也后置，如secretarygeneral,attorneygeneral。

1.2.2形容词的比较等级

形容词的比较等级是高考的重中之重，主要包括原级、比较级和最高级。

*原级比较：

*表示“和……一样……”，用“as+形容词原级+as”结构。例如：Herunsasfastashisbrother.

*表示“不如……”，用“notas/so+形容词原级+as”结构。例如：Thisbookisnotas/sointerestingasthatone.

*比较级：

*表示两者之间的比较，用“形容词比较级+than”结构。例如：Sheistallerthanme.

*“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。例如：Theweatherisgettingwarmerandwarmer.

*“The+比较级…,the+比较级…”表示“越……，就越……”。例如：Theharderyouwork,thegreaterprogressyouwillmake.

*比较级前可用much,alot,alittle,abit,even,still等词修饰，表示程度。例如：Thisstoryismuchmoreinterestingthanthatone.

*最高级：

*表示三者或三者以上之间的最高程度，用“the+形容词最高级+(名词)+比较范围（常由in/of/among等引出）”结构。例如：Sheisthetallestgirlinourclass.

*最高级前有时可加序数词表示“第几最……”。例如：TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.

*常见不规则变化：如good/well→better→best;bad/ill→worse→worst;many/much→more→most;little→less→least;far→farther/further→farthest/furthest等，需熟记。

1.2.3形容词的固定搭配与辨析

高考中常考查形容词与介词的固定搭配，以及意义相近形容