2026年保育师五级理论知识题库200道带答案(预热题).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.65万字
  • 约 76页
  • 2026-02-17 发布于山东
  • 举报

2026年保育师五级理论知识题库200道带答案(预热题).docx

2026年保育师五级理论知识题库200道

第一部分单选题(200题)

1、婴儿辅食添加的正确原则是?

A.由稠到稀

B.由多到少

C.由一种到多种

D.由软到硬

【答案】:C

解析:本题考察婴儿辅食添加原则。辅食添加需遵循循序渐进原则,具体包括:由稀到稠(先液体后固体)、由少到多(从少量开始逐步增加)、由一种到多种(单一食物适应后再添加新种类)。错误选项分析:A.由稠到稀会增加婴幼儿消化负担,易导致呕吐或腹泻;B.由多到少无法满足营养需求,且可能影响生长发育;D.由软到硬不属于辅食添加的核心原则,属于食物质地的自然过渡,非基本原则。

2、婴幼儿午睡时,保育员应指导婴幼儿采取的安全睡眠姿势是?

A.仰卧位

B.俯卧位

C.左侧卧位

D.右侧卧位

【答案】:A

解析:本题考察婴幼儿睡眠安全知识。俯卧位时婴幼儿口鼻易被被褥覆盖,存在窒息风险;仰卧位或侧卧位可减少呼吸道压迫,保障呼吸顺畅,降低窒息概率。因此正确答案为A,B选项俯卧位因安全隐患排除,C、D选项虽非禁忌但非最佳安全姿势。

3、1-2岁幼儿开展‘躲猫猫’游戏的主要目的是帮助幼儿建立?

A.语言理解能力

B.客体永久性概念

C.手眼协调能力

D.社交互动意识

【答案】:B

解析:本题考察婴幼儿认知发展中客体永久性的建立。‘躲猫猫’游戏通过遮挡与显露物体,帮助幼儿理解‘物体即使不在视线内也存在’,即客体永久性,这是0-2岁认知发展的核心里程碑。选项A(语言理解)需通过语言指令与回应训练;选项C(手眼协调)依赖精细动作游戏(如抓握玩具);选项D(社交互动)需集体游戏场景,均不符合该游戏的核心目的。

4、婴幼儿睡眠时,卧室环境应保持的适宜条件是?

A.光线明亮,便于观察婴幼儿状态

B.温度20-24℃,空气流通

C.温度过高(>26℃),促进排汗

D.空气干燥,防止呼吸道不适

【答案】:B

解析:本题考察婴幼儿睡眠照料知识点。适宜的睡眠环境应包括:温度20-24℃(B正确),光线柔和(A错误),空气流通(避免干燥),环境安静。选项C温度过高易导致婴儿不适、出汗;D空气干燥可能引发呼吸道问题,均错误。

5、为2-3岁幼儿准备早餐,以下哪种食物搭配最符合营养均衡原则?

A.牛奶+水煮蛋+全麦面包

B.豆浆+油条+咸菜

C.白粥+凉拌海带+馒头

D.苹果+酸奶+奶油蛋糕

【答案】:A

解析:本题考察幼儿营养搭配知识点,2-3岁幼儿早餐需兼顾优质蛋白质、碳水化合物及适量脂肪。A选项中牛奶和鸡蛋提供优质蛋白,全麦面包提供复合碳水,营养全面且易消化吸收;B选项油条含反式脂肪酸,咸菜高盐,长期食用易导致营养失衡;C选项缺乏优质蛋白质,且海带凉拌可能过咸;D选项奶油蛋糕高糖高脂,缺乏主食和蛋白质,搭配不合理。

6、婴幼儿发生轻度烫伤时,正确的急救步骤是?

A.立即用冰块敷在烫伤处

B.立即涂抹烫伤膏

C.立即用流动冷水冲洗烫伤部位

D.立即用肥皂水清洗

【答案】:C

解析:本题考察婴幼儿烫伤急救知识点。A选项冰块敷会导致冻伤加重损伤;B选项未降温直接涂烫伤膏易感染伤口;D选项肥皂水含碱性刺激伤口;C选项流动冷水冲洗可快速降温减轻热力损伤,是烫伤急救首要正确步骤,因此选C。

7、为促进3-4岁幼儿手眼协调能力发展,适宜的游戏活动是?

A.拍手歌(听觉节奏游戏)

B.串珠子(穿线串小珠子)

C.追逐跑(大动作游戏)

D.搭积木(空间认知游戏)

【答案】:B

解析:本题考察幼儿早期教育活动设计。串珠子游戏需幼儿用手指控制穿线动作,能显著提升手眼协调能力(选项B正确)。选项A“拍手歌”主要锻炼听觉和节奏感;选项C“追逐跑”侧重大动作发展(跑、跳能力);选项D“搭积木”侧重空间认知和平衡感,与手眼协调的关联性较弱。

8、给婴幼儿喂药时,以下哪项做法是正确的?

A.用牛奶或果汁送服药物

B.捏住婴幼儿鼻子强行灌药

C.让婴幼儿自己吞咽药片(1岁以下)

D.用勺子从婴幼儿嘴侧面缓慢喂入

【答案】:D

解析:本题考察婴幼儿喂药的安全操作。A选项错误,牛奶中的蛋白质、脂肪可能影响药物吸收(如四环素类药物),果汁含果酸可能降低药效;B选项错误,强行灌药易导致药物呛入气管引发窒息或剧烈咳嗽;C选项错误,1岁以下婴幼儿吞咽功能尚未完善,无法自主吞咽药片;D选项正确,用勺子从侧面喂药可避免呛咳,且能控制喂药速度,确保药物顺利进入口腔后部。

9、保育师与婴幼儿沟通时,不符合职业道德的行为是?

A.蹲下来与幼儿平视交流

B.用温和语气回应幼儿诉求

C.对幼儿哭闹行为不予安抚

D.耐心倾听幼儿表达感受

【答案】:C

解析:本题考察保育师职业道德与沟通规范。保育师需关注婴幼儿情绪需求,哭闹通常是需求未满足(如饥饿、恐惧、无聊)的表现,应及时安抚并解

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档