2026年保育师五级理论知识题库200道【综合卷】.docxVIP

2026年保育师五级理论知识题库200道

第一部分单选题(200题)

1、7-8个月婴儿添加辅食时，首要遵循的原则是？

A.由稀到稠

B.由稠到稀

C.单一食材同时添加

D.多种食材混合添加

【答案】：A

解析：本题考察辅食添加原则。7-8个月婴儿消化系统尚未完善，辅食添加应遵循“由稀到稠、由细到粗、由单一到多样”的原则，先从稀粥、米糊等流质食物开始，逐步过渡到稠粥、泥状食物，避免刺激肠胃。B选项“由稠到稀”不符合消化规律；C、D选项“单一食材同时添加”易引发过敏，“多种食材混合添加”增加消化负担，均为错误原则。

2、婴幼儿不慎被热水烫伤后，以下哪项是正确的初步处理措施？

A.立即涂抹烫伤膏

B.用冰块直接敷在烫伤处

C.迅速用大量流动冷水冲洗烫伤部位15-30分钟

D.用干净的布用力擦拭烫伤处

【答案】：C

解析：本题考察婴幼儿意外伤害处理原则。烫伤后首要措施是降温，应立即用大量流动冷水持续冲洗15-30分钟（选项C），可带走热量、减轻损伤。选项A（涂烫伤膏）应在冲洗降温后进行，直接涂抹会阻碍散热；选项B（用冰块敷）易导致冻伤；选项D（用力擦拭）会加重皮肤破损。因此正确答案为C。

3、3岁幼儿在大动作发展方面，以下哪项表现符合该年龄段特点？

A.能单脚站立5秒

B.能双脚交替上下楼梯

C.能独立骑自行车

D.能熟练跳绳

【答案】：B

解析：本题考察3岁幼儿大动作发展里程碑。3岁左右幼儿经长期练习可掌握双脚交替上下楼梯（B正确）。A选项“单脚站立5秒”更常见于2岁左右幼儿的平衡能力发展；C选项“独立骑自行车”通常需5岁以上幼儿才能逐步掌握；D选项“熟练跳绳”需更强的手眼协调与肌肉控制能力，一般5-6岁开始尝试。

4、幼儿餐具煮沸消毒的标准时间是？

A.5分钟

B.15-20分钟

C.30分钟

D.40分钟

【答案】：B

解析：本题考察卫生消毒中餐具消毒方法。煮沸消毒是婴幼儿餐具常用的有效消毒方式，需将餐具完全浸没在沸水中，持续15-20分钟可有效杀灭细菌和病毒。A选项5分钟时间不足，无法彻底消毒；C、D选项30-40分钟过长，可能导致餐具变形或浪费能源。

5、“串珠子”这类游戏主要促进幼儿（）能力的发展。

A.大肌肉动作

B.小肌肉动作

C.语言表达能力

D.认知理解能力

【答案】：B

解析：本题考察幼儿早期教育活动设计中能力发展知识点。“串珠子”需要手指精细动作配合，主要促进小肌肉动作（如手指灵活性、手眼协调）。选项A（大肌肉动作）需跑跳等全身运动；选项C（语言表达）需对话、表达等；选项D（认知理解）需分类、推理等，因此正确答案为B。

6、幼儿出现以下哪种情况时，需要立即进行手部清洁？

A.户外活动后接触泥土

B.刚从幼儿园大门进入教室

C.睡醒后未活动

D.饭前10分钟

【答案】：A

解析：本题考察幼儿卫生习惯养成知识点。正确答案为A，户外活动接触泥土后易沾染细菌，需立即清洁；B选项进入教室后应先观察环境，无需立即洗手；C选项睡醒后未活动时手部清洁需求较低；D选项饭前10分钟可能已错过最佳清洁时机，且未明确接触污染源。

7、幼儿自主如厕能力发展的关键年龄段一般是？

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

【答案】：A

解析：本题考察幼儿如厕训练知识点。2-3岁是幼儿括约肌发育成熟、具备自主意识的关键期，此时引导训练可建立自主如厕习惯。选项B（3-4岁）已过关键期，C、D（4-5岁及以后）属于较晚阶段，不符合生理发展规律。

8、婴幼儿午睡时，保育员应注意的事项是？

A.保持室内环境安静

B.鼓励幼儿趴着睡觉

C.打开所有窗户通风

D.让幼儿独自脱衣服

【答案】：A

解析：婴幼儿午睡时，保育员需注意：保持环境安静，避免干扰幼儿睡眠（A正确）。B选项错误，趴着睡易导致呼吸不畅，甚至窒息风险，应提醒幼儿定时翻身；C选项错误，若天气寒冷或温差大，不应打开所有窗户，以免幼儿着凉；D选项错误，3岁以下婴幼儿自主脱衣服能力有限，保育员应协助脱衣，避免幼儿因动作缓慢或不当导致着凉或受伤。

9、婴幼儿辅食添加的正确原则是？

A.由稠到稀、由少到多、由一种到多种

B.由稀到稠、由少到多、由多种到一种

C.由稀到稠、由少到多、由一种到多种

D.由稠到稀、由多到少、由多种到一种

【答案】：C

解析：本题考察婴幼儿辅食添加的科学原则。辅食添加需遵循“三由原则”：由稀到稠（逐步适应不同质地）、由少到多（逐步增加食量）、由一种到多种（避免过敏反应，逐步丰富营养）（C选项正确）。A选项“由稠到稀”违背消化适应规律；B选项“由多种到一种”易导致营养单一且增加过敏风险；D选项“由稠到稀”“由多到少”均不符合辅食添加的循序渐进原则。

10、当幼儿误