2025-2026福建福州市马尾区教育局研究生专场招聘12人备考题库及答案详解（有一套）.docxVIP

2025-2026福建福州市马尾区教育局研究生专场招聘12人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“万物各得其和以生，各得其养以成”。这方面有很多鲜活生动的事例。始建于战国时期的都江堰，距今已有2000多年历史，就是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点，（）建设的大型生态水利工程，不仅造福当时，而且（）

A.顺势而为、利在千秋

B.因势利导、泽被后世

C.物尽其用、历久弥新

D.因地制宜、经久不衰

【答案】：B

【解析】“万物各得其和以生，各得其养以成”强调顺应规律。都江堰依据地势特点应是“因势利导”建设，且不仅造福当时，“泽被后世”表示对后世也有好处，符合语境。

2、下列哪项不属于内部选拔制度的优点？（）

A.误用人才的风险小

B.有利于鼓舞和维持组织成员士气

C.任职者能够较快地开展工作

D.有利于缓和内部竞争之间的紧张关系

【答案】：D

【解析】内部选拔制度存在诸多优点。首先，组织对内部人员的能力、性格等方面有较为深入的了解，在选拔时能够更准确地评估，所以误用人才的风险小。其次，当组织成员看到内部成员有晋升机会时，会认为自己也有发展空间，这有利于鼓舞和维持组织成员士气。再者，内部人员对组织的文化、业务流程等都比较熟悉，所以任职者能够较快地开展工作。然而，内部选拔往往会使得内部成员为了获得晋升机会而相互竞争，这可能会加剧内部竞争之间的紧张关系，而不是缓和。因此不属于内部选拔制度优点的描述是有利于缓和内部竞争之间的紧张关系。

3、2020年6月26日新疆于田发生6.4级地震，于田县拟向市政府请求增拨地震救灾物资，应使用的文种是（）。

A.请示

B.批复

C.纪要

D.通知

【答案】：A

【解析】这道题考查的是公文文种的正确使用。不同的公文文种有不同的适用范围。请示适用于向上级机关请求指示、批准。于田县向市政府请求增拨地震救灾物资，是下级机关向上级机关请求批准相关事项，符合请示的适用范围。批复是上级机关答复下级机关的请示事项时使用的文种，这里是于田县请求增拨物资，不是市政府答复，所以不适用批复。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项，与请求增拨救灾物资这一事项不相关，因此不能用纪要。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，它的用途与请求增拨物资的情景不符，所以也不能用通知。所以答案应选适用于向上级请求指示、批准的请示。

4、2015年晚上10：30，美国纽约证券交易所为2015天猫双十一全球狂欢节特别举行远程开市敲钟仪式，这是该交易所首次为一家中国互联网企业举行此类仪式，天猫最终以912亿元的成交额再次创造了新纪录。当年双十一的显著特点是实施全球化战略：不仅有来自25个国家的5000多个海外品牌参与，还有全球232个国家和地区通过国际版淘宝速卖通加入这场全球化的购物盛宴。以上材料体现了（）

A.贸易全球化是互联网发展的必然结果

B.经济全球化有利于各国经济发展

C.充分利用国内国外两个市场才能促进企业发展

D.互联网已成为我国企业走出去的主要渠道

【答案】：C

【解析】该题目主要探讨材料所体现的经济现象相关道理。对于材料内容，其描述了2015年天猫双十一全球狂欢节的情况，包括美国纽约证券交易所为其举行远程开市敲钟仪式、天猫取得高成交额，以及双十一呈现全球化战略特点，有众多海外品牌参与和多个国家地区加入。互联网的发展为贸易全球化提供了技术支持和便利条件，但贸易全球化是生产力发展、国际分工不断深化等多种因素共同作用的结果，并非仅仅是互联网发展的必然结果，此表述夸大了互联网在贸易全球化形成过程中的作用。材料重点强调的是企业借助全球化平台取得成果，而未涉及经济全球化对各国经济发展的具体影响，没有体现出经济全球化有利于各国经济发展这一观点。天猫双十一全球狂欢节既有来自25国的5000多个海外品牌参与，又有全球232个国家和地区通过国际版淘宝速卖通加入，这表明企业充分利用了国内和国外两个市场，最终天猫以912亿元的成交额创造新纪录，这体现出企业通过充分利用国内国外两个市场促进了自身的发展。材料只是提及企业利用互联网开展全球化业务，但不能就此得出互联网已成为我国企业走出去的主要渠道这一结论，“主要渠道”表述过于绝对，且材料未提供相关依据支持这一论断。综上所述，正确的表述是充分利用国内国外两个市场才能促进企业发展。

5、提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是（）。

A.科顿

B.波斯纳

C.布鲁纳

D.布鲁巴奇

【答案】：B

【解析】这道题考查的是提出特定教师成长公式的人物。在教育领域中，波斯纳提出了“经验+反思=成长”的教师成长公式，也就是题目中图片所代表的公式。而科顿主要在教育研究等方面有相关理论和贡献，但并非该公式的提出