2026上半年安徽事业单位联考招聘898人备考题库带答案详解（综合题）.docxVIP

2026上半年安徽事业单位联考招聘898人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、每年的（）是“国际护士节”。

A.2024/05/11

B.2024/05/12

C.2024/05/19

D.2024/05/20

【答案】：B

【解析】本题考查“国际护士节”的时间。“国际护士节”定在每年的5月12日，这是为纪念现代护理学科的创始人弗洛伦斯·南丁格尔于1912年设立的。所以题目中正确时间应是5月12日，其他日期均不符合“国际护士节”时间设定。

2、公文注办的作用是为了（）。

A.检查督促

B.避免延误

C.方便工作

D.备忘待查

【答案】：D

【解析】注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况（如是否办理，复文字号和日期等），以备日后查考。其主要作用是为了备忘待查，方便日后对公文处理情况进行查询和了解。检查督促通常是督查等工作的作用；避免延误更多是在流程安排和时间管理方面的要求；方便工作表述比较宽泛，不是注办的特定作用。所以注办的作用是备忘待查。

3、依据赫茨伯格的双因素理论，以下选项中属于激励因素的是（）。

A.收入、工作内容、人际关系

B.奖金、福利、工作环境

C.奖金、职位、工作条件

D.成就、成长、责任

【答案】：D

【解析】赫茨伯格的双因素理论将影响员工工作积极性的因素分为保健因素和激励因素。保健因素主要与工作环境和外部条件有关，这些因素的改善可以消除员工的不满，但不能直接激励员工；激励因素则与工作本身的内容和成就感等相关，能够激发员工的工作动力和积极性。收入、人际关系属于保健因素，因为它们更多地是与工作的外部环境和物质回报相关，不能直接带来工作上的成就感和满足感。工作内容包含有激励因素，但选项中整体来看该选项不符合要求。奖金和福利本质上是物质奖励，属于保健因素的范畴；工作环境也是外部的条件，主要起到防止员工产生不满的作用，并非激励因素。奖金是物质激励，工作条件是外部环境因素，二者属于保健因素；职位有一定激励作用，但结合该选项整体表述也不符合激励因素的要求。成就、成长和责任都与工作本身的内容和个人在工作中的发展密切相关。取得成就会带来成就感，个人的成长进步能满足自我实现的需求，承担责任则体现了对个人能力的信任和认可，这些都能直接激发员工的内在动力和积极性，属于激励因素。所以属于激励因素的是成就、成长、责任。

4、下列文种中，适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的是（）。

A.通告

B.决定

C.公告

D.通报

【答案】：C

【解析】该题考查的是不同公文文种的适用范围。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，符合题目要求。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。所以正确答案是适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的文种为公告。

5、下列艺术领域与专业术语对应有误的是（）。

A.摄影：噪点、景深

B.绘画：散点透视、写意

C.音乐：调式、声部

D.舞蹈：变位跳、变奏

【答案】：D

【解析】本题可通过分析各选项中艺术领域与专业术语的对应关系来判断其是否有误。摄影中，噪点是指图像中不该出现的外来像素，表现为图像中有粗糙的颗粒，影响画面质量；景深是指在摄影机镜头或其他成像器前沿能够取得清晰图像的成像所测定的被摄物体前后距离范围。因此，“噪点、景深”是摄影领域的专业术语，二者对应正确。绘画方面，散点透视是中国传统绘画的透视方法，它不受固定视域的限制，使画家能在一幅画中表现多个不同地点的景物；写意是国画的一种画法，用笔不讲究工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。所以，“散点透视、写意”是绘画领域的专业术语，对应无误。在音乐领域，调式是若干高低不同的乐音，围绕某一有稳定感的中心音，按一定的音程关系组织在一起，成为一个有机的体系；声部是指合唱、合奏乐曲中，根据人声或乐器的类别、音高或音色等因素所划分的各个部分。可见，“调式、声部”是音乐领域的专业术语，对应正确。而舞蹈里，变位跳是舞蹈的一种跳跃动作，改变了舞者身体的位置；但变奏是音乐术语，指在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更丰富的表现形式，并非舞蹈专业术语。所以该项艺术领域与专业术语对应有误。综上，答案是艺术领域与专业术语对应有误的是舞蹈与变位跳、变奏这一组。

6、当规划中的3个建设项目在5年内新建且向同一地面水环境排污时，可采用的单项水质参数评价方法是（）。

A.自净利用指数法

B.标准指数法

C.幂指数法

D.加权平均法

【答案】：A

【解析】本题考查对不同单项水质参数评价方法适用情况的掌握。对于规