课题2碳的氧化物
第1课时二氧化碳
教学目标
1.认识二氧化碳的性质,加深对控制变量、对比实验、分析推理、归纳总结等科学方法的认识。
2.了解二氧化碳的用途,强化对物质的性质与用途之间关系的认识。
3.了解二氧化碳对生活和环境的影响,通过参与低碳行动与可持续发展等社会性科学议题的讨论,发展辩证思维,形成绿色化学观念,体会化学与社会和环境的关系。
教学重难点
1.教学重点:二氧化碳的化学性质。
2.教学难点:二氧化碳与水反应的探究。
教学过程
一、导入新课
有一种物质,农民伯伯说它是“植物的粮食”;消防队员赞美它是“灭火先锋”;建筑师称它是“粉刷匠”;环境师却指责它是
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