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幼儿园夏季防溺水风险管理总结

守护生命之夏：幼儿园防溺水工作的实践与思考

夏季，是孩子们尽享阳光与欢乐的季节，却也伴随着溺水事故的潜在风险。对于幼儿园而言，守护每一位幼儿的生命安全，是夏季工作的重中之重，更是一项不容有丝毫懈怠的严肃课题。本年度夏季，我园始终将防溺水安全管理置于首位，通过系统化的部署、精细化的落实和常态化的巩固，全力构筑幼儿生命安全的坚固防线。现将本阶段防溺水风险管理工作的实践经验与反思总结如下。

一、强化责任意识，构建全员参与的防控网络

防溺水工作绝非单一部门或少数人的职责，而是需要全园上下共同投入的系统工程。我园首先从强化责任意识入手，成立了以园长为组长，分管副园长为副组长，各班班主任、保育员、后勤人员及保健医为核心成员的防溺水工作领导小组。我们明确了各岗位人员的具体职责，将防溺水工作纳入日常管理的重要议程，确保责任到人、分工明确。

在全园教职工大会上，我们多次组织学习上级部门关于防溺水工作的指示精神，通报典型案例，以案为鉴，警钟长鸣，使每一位教职工都深刻认识到防溺水工作的极端重要性和紧迫性。通过签订安全责任书等形式，进一步压实责任，形成了“园长负总责、分管领导具体抓、班级教师直接管、全体人员共同参与”的防控格局。

二、深化安全教育，筑牢幼儿生命安全的思想防线

幼儿是防溺水教育的重点对象。针对幼儿年龄小、认知能力有限的特点，我园坚持“安全第一，预防为主”的原则，将防溺水安全教育融入一日生活的各个环节，力求生动形象、潜移默化。

1.主题教育常态化：各班根据幼儿年龄特点，开展了形式多样的“防溺水”主题教育活动。通过观看动画短片、聆听安全故事、学唱防溺水儿歌、绘制安全图画等幼儿喜闻乐见的方式，让孩子们直观了解水边玩耍的危险，初步掌握基本的自我保护常识。例如，我们教孩子们认识“禁止游泳”、“水深危险”等安全标志，理解“不私自下水”、“不到危险水域玩耍”等基本要求。

2.情景模拟与互动体验：结合主题活动，我们组织了情景模拟演练，如模拟同伴落水时的正确求助方式（大声呼救、寻找成人帮助，而非盲目下水），让幼儿在亲身体验中学习应对方法。同时，利用游戏、提问、讨论等互动形式，加深幼儿对安全知识的理解和记忆。

3.家园共育，协同发力：我们深知，家庭是幼儿安全的第一道防线。通过家长会、致家长的一封信、班级微信群、宣传栏等多种渠道，向家长普及防溺水知识，强调家长在暑期及日常对幼儿的监护责任，提醒家长不要让幼儿独自在水边、到不熟悉的水域玩耍，引导家长共同关注幼儿的游泳安全，选择正规场所并做好看护。我们还鼓励家长与孩子一起学习防溺水知识，形成家园共育的强大合力。

三、细化风险排查，消除园内园外的安全隐患

隐患排查是防范事故的关键环节。我园坚持定期与不定期相结合的方式，对园内及周边环境进行全面细致的安全隐患排查。

1.园内环境排查：对园内可能存在积水的区域，如水池、水景、排水沟等，进行重点检查，设置明显的安全警示标识，并采取必要的防护措施，如加装护栏、加盖等，确保幼儿无法轻易接触。雨后及时清理积水，防止幼儿在积水处玩耍。

2.园外周边排查：组织专人对幼儿园周边的河流、池塘、沟渠、废弃水坑等危险水域进行摸底排查，了解其位置、深浅、水流等情况，并将相关信息及时告知家长，提醒他们注意幼儿上下学途中的安全。对于一些紧邻幼儿园且存在明显隐患的区域，我们积极与社区、物业等相关部门沟通协调，争取支持，共同采取防护措施。

四、完善应急预案，提升应急处置的实战能力

“凡事预则立，不预则废。”为有效应对可能发生的溺水突发事件，我园完善了防溺水应急预案，明确了应急处置流程、各岗位职责及联系方式。

1.预案学习与培训：组织全体教职工学习应急预案内容，使其熟悉应急处置的步骤和要求。邀请专业人员对教职工进行急救知识培训，重点学习心肺复苏等基本急救技能，提升教职工在紧急情况下的应急救护能力。

2.应急演练：结合实际情况，适时组织防溺水应急演练，检验预案的科学性和可操作性，锻炼教职工的快速反应和协同处置能力，确保在真正发生意外时能够迅速、有效地开展救援和处置工作，最大限度减少伤害。

五、固化经验成果，构建长效管理的安全机制

防溺水工作不是季节性的临时任务，而是一项需要常抓不懈的长期工作。通过本阶段的实践，我们积累了一些经验，也认识到持续改进的重要性。

1.常态化安全教育：将防溺水安全教育融入幼儿园全年的安全教育体系中，不仅仅是在夏季，在其他季节也结合实际情况进行渗透，使安全意识深植幼儿心中。

2.定期复盘与总结：定期对防溺水工作进行回顾、分析和总结，提炼成功经验，反思存在的不足，不断优化工作方法和措施。

3.健全长效管理机制：将防溺水工作的各项要求固化为幼儿园的常规管理制度，纳入日常考核，确保各项措施能够得到持续有效的